蹲距式起跑说课稿一指导思想:本课本课以新课标的教育理念——坚持健康第一为依据以最终使学生终身受益为宗旨在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能提高自我锻炼的能力养成终身体育态度和习惯以学生发展为中心通过教学调动学生的学习积极性增强学生体质发展学生个性二教材分析:快速跑是田径运动的基础项目对田径运动水平的提高对其他运动项目的发展都有着重要的
蹲距式起跑接疾跑说课稿一说教材快速跑是田径运动的基础项目在各个年龄段的学生中跑是比不可少的内容快速跑是中学二年级水平四主要教学内容之一跑也是体育课成绩考核的必测项目跑对于发展学生肌肉力量提高心肺功能促进新陈代谢发展身体素质发展学生跑的能力培养学生拼搏向上勇敢顽强精神具有重要意义 起跑接疾跑作为一个动作环节对于快速跑的整个过程来说非常重要特别是短距离跑它要求学生用最短的时间最快的速度跑完全程所以
《确定起跑线》说课稿这个确定起跑线是建立在圆的概念和圆的周长等知识基础上结合生活实际与跑道结构的一个教学内容目的在于提高学生综合运用所学的知识来发现生活中所蕴涵的数学问题确定起跑线的位置以及灵活分析问题解决问题符号化思考的能力此其一其二引导学生初步形成提出问题解决问题发现规律验证规律拓展运用的科学思考体系初步提升学生的算术素养其三让学生切实体会到数学在体育等生活领域的广泛应用发展数学的应用意
蹲踞式起跑说课稿柘城县起台镇第二初级中学 史起峰一教学设计意图 人民的生活水平日趋提高而社会竞争力越来越强日趋严峻的生存就业问题已经摆在人们的面前成人的就业问题已成为国家的焦点而现在的青少年却缺少这方面的能力因此想通过这堂课让学生知道团结友爱和竞争的重要性培养学生积极进取和团结协作的意识同时也可以体验体育运动的乐趣 二指导思想: 本课以新课标的教育
蹲踞式起跑说课稿尊敬的老师同学们大家早上好今天我为大家带来的说课内容是田径教材中的蹲踞式起跑本次授课为新授课授课对象是水平五高一年级本班学生40人下面我将从以下九个方面进行阐述说教学指导思想:本课依据体育与健康课程标准在设计教学过程中坚持以健康第一为指导思想激发学生的运动兴趣以促进学生身体发育为中心本课在较高难度技巧项目教学中合理运用讲解示范法指导纠错法分组练习法等让学生在学练过程中学会观察
蹲踞式起跑说课稿一指导思想:本课本课以新课标的教育理念——坚持健康快乐第一为依据以最终使学生终身受益为宗旨在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能提高自我锻炼的能力养成终身体育态度和习惯以学生发展为中心通过教学调动学生的学习积极性增强学生体质发展学生个性二教材分析:快速跑是田径运动的基础项目对田径运动水平的提高对其他运动项目的发展都有着重
蹲踞式起跑说课稿 一指导思想: 本课本课以新课标的教育理念——坚持健康快乐第一为依据以最终使学生终身受益为宗旨在教学中注重培养学生对体育运动的爱好和兴趣让学生掌握从事终身体育运动所需要的体育知识和技能提高自我锻炼的能力养成终身体育态度和习惯以学生发展为中心通过教学调动学生的学习积极性增强学生体质发展学生个性 教材分析: 快速跑是田径运动的基础项目对田径运动水平的提高对其他运动项目的发展都
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蹲踞式起跑说课稿一.说教材(一)教材分析田径运动是每项运动的基础蹲踞式起跑是短跑项目的起跑方式蹲踞式起跑能够使人快速摆脱静止状态能锻炼学生的反应能力在中学体育教学中占有极其重要的地位(二)教学目标1.知识目标:通过本次课的学习使学生初步了解蹲踞式起跑的基本知识2.能力目标:通过本次课的学习使学生理解蹲踞式起跑的动作技术3.情感目标:发展学生快速起跑的能力培养学生的反应能力(三)重点难点1.重
短跑起跑教学教案( 第2课时)教学内容 田径短跑中起跑技术课教学课的任务学习短跑蹲踞式起跑技术(要求基本掌握)身体素质练习通过本次课的学习培养学生做事认真吃苦耐劳的精神教具哨子 结构与时间教 学 内 容组 织 教 法 要 求练习时间练习次数准备部分一集合整队二师生问好三宣布任务四安排见习生五慢跑六徒手操1体侧运动 2扩胸运动 3振臂运动 4侧压腿 5弓步压腿 6
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