三年级语文期中质量分析草坂小学 魏锦环本次考试三年1班应考45人实考45人及格人数42人及格率优秀人数38人优秀率?????? 一试题分析?????? 1.本套试卷知识覆盖面广重点难点突出基础知识考察全面难易程度适当着重考察学生对知识的积累和灵活运用能力充分体现了以学生发展为本的课改理念有利于学生语文综合能力的培养也为今后的语文教学指明了方向?????? 2.本套试卷共分为识字写字语言积累阅
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三年级语文期中考试质量分析? 紧张而有序的半学期的教学工作已经结束为了便于更好的做好后半学期的教学工作下面我就三年级语文期中考试中的得与失作以下分析:? 一考试基本情况分析??? 本次考试中我们班24人参加考试最高分93分最低分50其中80分以上11人 5人不及格平均成绩是分??? 我们班本学期现有学生24名总的来说本班的学生处在优生不优差生不前进的一种情况下个别平时成绩较好的同学学习上欠认
时间过得很快一晃期中已经结束了在这几天里我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考我们都在精心的做着试卷分析这项工作当考试成绩出来以后我的心理很不是滋味坐在办公桌前一遍又一遍的翻着试卷一题又一题的做着分析为了在今后的教学工作中扬长避短现将试卷做以全面分析一成绩概况本次试卷侧重考查学生基础知识技能也兼顾过程与方法情感态度价值观的考查考试成绩统计如下:学生总数 39人考试人数 39优秀人数 13(
10-11学年度龙塘念民小学四年级(上册)期中考试402班语文考试质量分析 2010年11月10日上午龙塘念民小学举行了本学期的期中考试语文考试时间为8:40-10:20下午全校老师集体阅卷考试具体分析如下:一成绩统计整体水平分析情况 本次期中考试参考56人(全勤)其中及格人数为24人优秀人数2人及格率42.86优率3.6均分52.83从中我们可以知道学生的整体水平有待提高优秀人
2012---2013四年级语文下学期期末考试质量分析执教教师:一测试的基本情况本班实有人数共37人实考人数共34人学生的分数段(85——99)29人(60——84)5人学生语文考试总分为分平均分为分及格率100优秀率85二试卷命题分析本次试卷体现了新课程标准对本册的要求整个试题既面向了全体学生又尊重了学生的个体差异将语文与生活巧妙的融合在一起试卷主要从拼音字词句和段的阅读与写作等方面全面考查了学
2010-2011学年度第二学期期中调研测试质量分析二年级语文调研测试已经结束手中拿着试卷及考试分析表既有取得成绩的惊喜也有存在不足的失落下面我针对我们二年级语文备课组在教学中的得与失做一反思一试卷总体分析本次测试共八个大题:一看拼音写词语二多音字组词三把词语补充完整四古诗文填空五在括号里填上合适的词语六照样子写句子七阅读八写话写一写喜欢的小动物检测的范围从点到面呈现阶梯式层层深入题量较大从分值上
2015学年五年级语文下学期期末考试质量分析试卷评析这次试题覆盖面广既重视基础知识的考核又加大了对学生阅读能力的验收满足不同层次的学生难易适中既能使学困生感到成功的喜悦又能对优等生体现能力的不同并为日后的学习提供了导向作用从成绩中看出平日教学较为扎实尤其在字词句的积累运用方面掌握牢固的学生成绩优异此份试卷符合新的《语文课程标准》明确规定的义务教育阶段语文课程的总目标和三个学段的分目标紧扣教材设
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