Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.主备人课 题单元课时教学具 审核人汪因广 汪因广24古诗两首七1 教学目标1看注释理解《六月二十七望湖楼醉书》的意思用自己的语言表达诗的内容 2想象诗描绘的情景体会诗人表达的情感有感情的朗读背诵默写诗 3拓展积累其他的几首描写夏天的诗和句子
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.主备人课 题单元课时教学具 审核人汪因广 汪因广24 古诗两首1 2 教学目标1.学会生字理解诗句2.通过理解诗歌内容体会诗人喜悦的心情3.有感情朗读背诵这首诗4.培养学生运用方法理解诗句的能力教学重点难点体会诗的意境体会诗人的感情教法学法
有余数的除法的认识总课时数: 第 1 课时 上课时间: 2012年 2 月 17 日教学内容:第1-2页例题试一试以及随后的想想做做教学目标:1.使学生通过平均分的活动抽象出有余数的除法2.初步体会和理解有余数除法的意义教学重点:理解有余数除法的意义教学难点:根据平均分后有剩余的现象正确写出相应的算式教学准备:教师准备10枝铅笔学生分小组准备若干小棒和圆片等课前自学1.自
课题有关打折的实际问题上课时间课时安排第( )课时总第( )课时教学内容课本第8页的例4和练一练练习三的第14题教学目标使学生联系百分数的意义认识折扣的含义了解打折在日常生活中的应用并联系对求一个数的百分之几是多少的已有认识学会列方程解答已知一个数的百分之几是多少求这个数以及与打折有关的其他实际问题进一步体会有关百分数问题的内在联系加深对百分数表示的数量关系的理解教学重点认识折扣的含义并
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课题用转化的策略解决问题(1)上课时间课时安排第( )课时总第( )课时教学内容教科书第71—72页的例1试一试和练一练练习十四的第1-3题教学目标教材让学生在直观的情境中想到转化并应用图形的平移和旋转知识进行图形的等积等周长的变形教学重点感受转化策略的价值会用转化的策略解决问题教学难点会用转化的策略解决问题课前3分钟活动流程教师导学学生活动 预习反馈 合作探究
课题:方程与等式教学内容:江苏版小学数学五年级下册第13页教材分析:这部分内容主要包括两个方面:一是认识等式与方程体会等式与方程的关系二是探究并理解等式两边同时加上或减去同一个数所得的结果仍然是等式学会用等式的这个性质解只含有加法和减法运算的简单方程初步学会检验方程的方法并会解决简单的有关问题学情分析:学生在数学学习中一直接触着等式但学生大多的是通过运算把结果写在等号后面并没有明确地认识
五年级体育教案教材理论课 任务使学生了解本学期的要求进一步强调秋冬季体育课注意事项让学生进一步明白如何锻炼身体内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分常规(略)宣布本课内容点名教师宣布本课内容点名1学生听5弱1基 本 部分体育锻炼对身体的作用提高运动系统的功能能够促进呼吸和循环系统功能能促进神经
第一课时一 谈话引入 创设情境1播放歌唱草原的歌曲(如《美丽的草原我的家》《蒙古人》等能体现草原辽阔风光或民族特色的歌曲)2同学们听了这首歌你的心情怎样是不是有一种置身于草原的感觉呢课前你们收集了有关草原的能谈一谈草原在你们心目中的印象吗(学生尽情说一说可以描绘草原的一碧千里 也可以描绘草原绿毯如毡还可以说一说这里牛羊成群盛景民族风俗等等)[运用情景把学生带到美丽的大草原中使他们对草原有
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