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友人如何看聪明与高明:聪明是智商高明是智慧聪明是向外开拓高明是往内寻求聪明是以头脑思考高明是用心去感受高明是随时随地保持云淡风清聪明是在一杯咖啡里变化出数种花样高明是从一盏清水中感觉出单纯的甘露最后重点是聪明的人可以折服别人高明的人却能摆平自己 :
用智慧创造财富1974年美国为清理给自由女神像翻新扔下的废料向社会广泛招标但好几个月过去了没人应标正在法国旅行的他听说后立即飞往纽约看过自由女神下堆积如山的铜块螺丝和木料后未提任何条件当即就签了字 纽约许多运输对他的这一愚蠢举动暗自发笑因为在纽约州垃圾处理有严格规定弄不好会受到环保组织的起诉就在一些人要看这个人的笑话时他开始组织工人对废料进行分类他让人把废铜熔化铸成小自由女神像把水泥块和木
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第一章??????学会尊重他人 ·1.智者满脸微笑愚者冷若冰霜·2.智者记住别人的名字愚者希望名字被记住 ·3.智者了解别人的心思愚者表示自己的需要 ·4.智者善于倾听愚者没有耐心 第二章 不做无意义的争辩 ·5.智者先赞同
聪明与勤奋----愚公移山所感故事: 这天商人赶毛驴经过一座大山见山脚下愚公带领子子孙孙还在一筐一筐的挖土要将挡在他家门前的这座大山移走商人琢磨这不是挖了几十年了吗怎么只挖去了一个大坑 这时一路人经过笑对愚公说:现在外面都时兴机械化的挖土机啦 愚公回答: 我怎么付得起那么庞大的费用 子孙们继续挖吧商人想了想疑问愚公:你怎么不将家搬到山那边去住呢这样可容易多啦1.愚公愚吗在传统的工业时代愚公勤
你是聰明人還是高明人3你是聰明人還是高明人聰明是在一杯咖啡裡變化出數種花樣 84262023你是聰明人還是高明人你是聰明人還是高明人你是聰明人還是高明人我相信你是高明人
聪明人用脑思索智者则用心领会了悟究竟 聪明人善于处世左右逢源而显得热闹智者因甘于淡泊而显得冷清前者赚来的是一时的人缘后者赢得的是长久的人心
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第九章 智力与智力测验你是如何看待聪明或不聪明的聪明=智力好=智商高第九章 智力与智力测验 智力是个体重要的心理品质也是学校教育中对人的培养的重要方面 本章一方面阐述智力的概念尤其是近些年来心理学家在这方面的研究进展另一方面介绍常用智力测验的方法以及如何开发智力本章学习目标1了解智力的各种定义2了解
聪明的小高斯(一)创设情境激情引趣师:课前老师给你们布置了一道数学题(出示从1加到100)你们都算出答案了吗生:5050师:你们是怎样知道答案的生:家长帮着算的生:课外书中知道的生:预习完课文后知道的师:在二百多年以前德国的一所小学校里有一个和你们年龄差不多的孩子在很短的时间内自己算出了这道题他就是聪明的小高斯他是用什么方法来解决这道难题的呢今天我们就来学习这一课(二)初读课文整体感知1自由读课文
聪 明 经佛说聪明智慧叩求圣师慈悲亲差护法令三十六关关关通达七十二煞煞煞消除除五色棉线颈上挂枝枝叶叶永长春佛光普照消灾难百岁长寿永康宁千佛保佑儿女乐脑星退度福星临下有青童神公子主诸关镜聪明始呼吸元无以求仙日月飞行六合间紫请上帝大道君金书玉瓶受皇恩从此以后不犯年月日时之临不犯四时八节之灾不犯三六九岁殃不犯十一十二十三岁缺不犯十四十五岁之难开通聪明智慧身健康诸般等事总求吉祥Created wit
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