弘扬正能量共筑中国梦队会活动评比 班 级主题鲜明20分内容充实20分学生表现积极参与20分教师准备充分20分整体效果好20分总分100一1一2二1二2三1三2四1四2五
2011-2012学年度第一学期主题班队会评比表主题参赛年组 年组点评教师 参赛班级班主任副班主任班会长度 分钟方案设计()简易□ 较详□ 很详□班队会过程记载优点与问题评分项目评 分 标 准得 分教 育目 标1主题鲜明目标明确重点突出2体现小而实的原则3符合小学德育纲要的要求及小学生认知规律学生易于接受30分内 容与形式1提供的内容及准确无知识性
三元区第二实验小学关于开展我为学校添光彩 文明之风遍校园主题队会评比活动的通知各年段长各班主任:为了进一步优化学校育人环境养成文明的行为习惯将文明礼仪教育活动动开展得丰富多彩贴近学生实际进一步丰富德育和深化我校教育教学改革体现德育工作的实效性结合学校实际学校研究决定在我校四年段各班开展我为学校添光彩文明之风遍校园的主题队会评比活动现将活动事项通知如下:一活动对象:我校四年段各中队二活动时
四好班队评比检查表2013年( )月( )日 第( )周 值日员:班级喜鹊班队大雁班队白鸽班队蜜蜂班队合计 备注早读10分文明20分用餐10分路队10分两操20分集会10分环境卫生20分教室公共区一(1)班一(2)班一(3)班一(4)班二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班三(1)班三(2)班三(3)班四(1)班This document was truncated here beca
最佳主题班队会评比细最佳主题中队会评比细则学校: 年 班 检查时间:项目评比条件满分检查记录得分设计方案符合《德育大纲》实施细则对各年级提出的要求班队会题目:5主题鲜明联系学生思想生活实际针对性强(各1分)4会场设计布置美观庄重突出主题(各3分)9体现示范自我教育内容5主持人衣着举止庄重大方口
十佳少先队员评比申报表牛浩宇性别男班级四五班个人事迹1.勤奋好学成绩优异课内积极回答问题课外博览群书受到老师和同学的肯定年年荣获校三好学生的称号校十花少年的称号三年级作文竞赛获二等奖2.关心集体乐于助人讲文明守纪律时刻要求自己把集体当做自己的家把同学当做自己的兄弟姐妹3.父母眼中的的好帮手老师眼中的好少年在家里主动承担家务活动减轻父母的家务负担在学校能够遵守学校的一切规章制度积极主动的帮助其他
习礼仪知感恩爱家乡明珠学校2014—2015学年度主题班(队)会比赛安排表序号日期班级参赛教师课节参赛课题112月8日2年1班张丽丽3212月8日2年2班刁芸飞34312月8日2年3班田璐4412月9日2年4班李莉3512月9日2年5班王佳琪34612月9日2年6班刘岩4712月10日3年1班马丽云3812月10日3年2班李彬34912月10日3年3班王悦41012月10日3年4班唐瑞5注:每天上
长明中学队列队形及合唱比赛评分表班级:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????评委:项目要求满分得分总分入场集合集合队伍快静齐2分整队(稍息立正向右看齐报数散开集合整齐迅速规范一致报数短促有力10分原地四面转法稳整齐迅速规范一致5分列队定位变化:成二四八列横队走整齐距离均
竹园镇第一完全小学2011年春班队建设评比方案班级特色文化建设作为校园特色文化建设中的一部分对学生的健康成长起着重要的作用加强班级文化建设是实施素质教育的一个重要举措是贯彻教书育人环境育人管理育人的体现更是实践新课改教育就是为学生服务思想的直接体现因此为了促进学校文化建设的进一步发展决定开展2011年春班级文化建设评比活动一评比时间: 2011年3月18日下午第一节课组织检查评比二评委小组:
少先队队仪式规范评比标准一仪式标准:(一)仪式程序:1.进入场地:入场时中队旗走在队伍最前列中队长紧跟其后小队长排在每一小队的第一位小队旗排在每一小队的第二位小队旗手左臂向后侧伸直使旗杆向前倾斜约45度同时右臂曲肘在胸前平举左手握旗杆其余队员按从高到低顺序排列作为参考:全体队员按口令整齐有力地踏步走由中队旗手带队从右边场地进入按要排成的队列队形作为路线行进中队旗手护旗手中队长各小队到达所要站的位置
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