彩虹色的花Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords1好今天我一定要把积雪融化掉太阳升起来把原野照得亮亮的他吃了一惊昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花早安你是谁太
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一教学目标:1.识别颜色四季轮回各种色彩的小动物以及天气变化的天空2在故事活动中引导幼儿敢于大胆表达自己的想法3通过故事激发幼儿帮助和关心同伴的情感二教学准备:故事教学课件 三教学过程:㈠用ppt出示彩虹色的花引发幼儿的兴趣1.用用神秘的语气告诉小朋友给大家带来一朵非常美丽的花2.利用课件展示彩虹色的花的图片请孩子们观察并说出花的特点3.引导幼儿观察比较盛开的彩虹色的花和已经没有花瓣
《彩虹色的花》 HYPERLINK :.5ykjHealth t _blank 教学设计 一教材解读: 《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品厚重的纹理大块的色彩都给这本书带来一种原始粗犷的美但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事:早春的一天雪还没有化掉在原野上突然开了一朵彩虹色的花终于能见到太阳了她十分高兴由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐每次路过她身旁的都是一些善
绘本———彩虹色的花(中英) 好今天我一定要把积雪全部融化掉太阳升起来把原野照得亮亮的 Winter passed away and spring came. The sun came out and said: I must melt away all the snow today 他吃了一惊:昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花 But he was surprised by what he
活动名称:彩虹色的花设计思路:大班的幼儿知道要帮助同伴与人分享快乐是美好的但在日常生活中我们往往看到同伴需要帮助的时候他们不会主动去帮助他人多数情况需要老师或他人提醒《彩虹色的花》传递的价值就是帮助别人让别人快乐自己也会快乐整个故事一快乐为线索因此我的设计也已快乐贯穿始终第一环节问题导入——让幼儿谈谈自己对快乐的理解带着疑问彩虹花的快乐是什么对股市进行欣赏第二环节理解故事——首先集体讲述小鸟插图熟
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