一绘画疗法的概述 绘画疗法是心理艺术治疗的方法之一是让绘画者通过绘画的创作过程利用非言语工具将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来并且在绘画的过程中获得抒解与满足从而达到诊断与治疗的良好效果无论是成年和儿童都可在方寸之间呈现完整的表现又可以在欣赏自己的过程中满足心理需求??二画疗法的理论基础 作为一种玄妙的语言咨询师可以通过绘画解读其心灵密码透析深度困扰人们的症结作为心理诊疗的一个有效工具真
第三章 绘画疗法第一节 绘画心理治疗的历史与流派一绘画心理治疗的历史(一)绘画治疗的现代起源早在18世纪末绘画作品的心理诊断意义就已受到在欧洲的精神病院中很多精神病医生开始围绕精神病人对绘画所表现出的诊断意义进行研究他们相信精神病人的艺术作品可以证明他们对病人的诊断19世纪末20世纪初强调潜意识和象征的弗洛伊德和荣格的著作开始出版弗洛伊德指出艺术作品可以作为个体无意识表达的通道他甚至认为
绘画分析的发展历史背景: 绘画治疗是表达性艺术治疗(expressive art therapy)的主要方法之一其实早在史前时代人类出于对自然现象的畏惧与恐慌就会在岩洞中留下壁画以表达敬畏之心 19世纪末期开始儿童绘画分析所表现的内心世界而绘画治疗真正的起源可以追溯到1921年当时有一期十分独特的展览先是在德国法兰克福展览馆的齐格勒小陈列室展出随后又转展至汉诺威的一家画
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 绘画疗法 ——滨州首期家庭教育指导师 主讲:马艺洪 绘画疗法的课程结构:一图画心理学的基本理论二图画技术和一般人格测试的区别三怎样从心理学的角度分析一幅图画四怎样分析人像画五怎样分析树木人格图六怎样分析屋—树—人图画七动态屋—树—人图的分析一图画心理学的基本理论第
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绘画疗法主要内容一绘画疗法的理论基础二绘画疗法的特点三绘画疗法的主要技法一绘画疗法的理论基础1.大脑偏侧化理论 Sperry的裂脑实验证实: 左半球:抽象思维象征性关系以及对细节的逻辑分析有关 右半球:图像性的与知觉和空间定位有关具有音乐绘画空间鉴别能力表明音乐绘画情绪等心理机能同属右半球掌控一绘画疗法的理论基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绘画疗法——利用绘画了解自己和他人的心理图文:来自网络 制作:欧阳建东 绘画疗法的课程结构:一图画心理学的基本理论二图画技术和一般人格测试的区别三常见的图画技术四怎样从心理学的角度分析一幅图画五怎样分析人像画六怎样分析树木人格图七怎样分析屋—树—人图画八动态屋—树—人图的分析图画心理学的基本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级乱画游戏Squiggle-drawing Game一技术背景有心理问题的儿童对直接讨论他们的问题与感受具有先天的防御与抗拒性倾向运用一般性的口语沟通方式来诊断与评估儿童的心理问题有局限性儿童不容易理解治疗师提出的问题Winnicott(1971)首先引入了隐喻的方式对儿童进行短期咨询Gardner(1971)和Kritzber
投射绘画治疗的要义摘要:投射绘画治疗是一种简单实用的艺术治疗方式本文通过收集国内外投射绘画的各种象征意义并结合自身的治疗实践揭示其要义从而试图构建投射绘画治疗的理论和实践框架关键词:投射绘画治疗 象征意义 注意事项1投射绘画治疗的历史投射绘画治疗(Projective Drawing Therapy) 兴起于20世纪20年代当时的心理学家承接着佛洛伊德梦的精神分析对投射绘画法这项心理测试进
房树人测验——心理学绘画疗法 房树人测验(HTP)的基本理论及其应用 在临床心理学中给被试者铅笔橡皮以及几张白纸要求他们在白纸上描绘一些图画然后根据一定的标准对这些图画进行分析评定解释以此来了解被测验者的心理现象功能判定心理活动的正常或异常等问题为临床心理上的诊断和治疗服务有关这种形式和类型的心理测验统称为绘画测绘房树人测验是属于心理投射法测验测验者在开始测验时对所描绘的房屋树木人物等并
学习绘画艺术治疗??? 2011年9月23日——25日很荣幸参加了CAAT绘画艺术治疗培训收获多多感触深深第一天(技术提升)??? 上午主要学习了绘画艺术治疗的原理原则基本设置和过程分析印象最深最实用的是分析原则:从整体入手再分别分析大胆假设小心求证积极取向点到为止和分析过程:整体感受颜色分析整体分析局部分析分类整合与个案求证找出治疗线索与方向两位男老师年纪轻轻其貌不扬没有激情只是平铺直叙地教授所
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