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  中国的传统文化 要说中国的传统文化可数不胜数如剪纸对联古诗传统节目春节是我们最重要的节日了 据说古时候有一个叫年的大怪物每到春节它就会出来危害百姓后来人们就想出了一个办法用红纸剪一个福字贴在门上在红纸上写一些吉利话也贴在门上那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了从此人们年年贴春联流传至今每到过年街上彩旗飘飘挂满了红红的灯笼家家户户购买年货可热闹了小朋友们穿上了漂亮的衣服到了晚上礼花满天与家

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  端午节 农历五月初五是中国的传统佳节端午节又可以叫端阳节传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后悲愤交加心如刀割抱起一块石头纵身跳入江河里 人们为了纪念屈原每到端午节时大家就划着船把饭投进江里可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了于是人们就想了一个办法就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状鱼见了以为是菱角因为菱角有尖尖的刺鱼

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  生活中的传统文化过春节　　在我们 o 中国 t _blank 中国无论是城市还是农村家家户户都要过 o 春节 t _blank 春节　　 o 过年 t _blank 过年前夕 o 妈妈 t _blank 妈妈带我去市场买年货市场的人有很多很多妈妈和我买了很多年货有瓜子花生鸡鸭鱼肉火腿可乐还有各种各样的名烟名酒我们还买了好多的 o 烟花 t _blank 烟花

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  有关文化类作文趋向一高考语文加分改革带给我们的思考北京语文中高考改革或波及全国 将加重传统文化考查 　　光明网讯（记者 徐皓）日前北京市考试院公布中高考改革方案征求意见稿：拟从2016年起中考英语分值由120分降到100分高考英语分值由150分降到100分与此相对应的是中考语文分值由120分提高到150分高考语文分值由150分提高到180分　　对于中高考英语考试改革的话题各方面的谈论已经不少那么关

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  《传统文化与文化传统》《发明与发现的国家》 ［教学过程］一学习目标：1能够通过文本的学习了解传统的内涵本质意义从而正确的对待传统2能够结合自己的生活经验情感经历和已学得的知识表述对文本的理解和感受3能够了解正反论证比喻论证等说理方法的作用学习运用这些论证方法以提高议论文阅读和写作能力?二及背景介绍：庞朴生于1928年江苏淮安人1954年中国人民大学哲学系研究生班毕业任教于山东大学1974

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  传统文化与文化传统教学目标：1．了解传统文化文化传统等概念的含义2．学会写内容提要3．学习关系性议论文的写法以及正 反议论比喻论证类比论证等说理方法的运用教学重点难点：如何运用正反议论比喻论证类比论证等说理方法写作教学内容和过程：一解题：学生谈对传统文化和文化传统的理解教师进行点拨二简介：庞朴生于1928年江苏淮安汉族现代学者《沉思集》 《集--中国文化与哲学 论集》三总体结构：总--分

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级齐刀币编钟 乐器酒器蹴鞠铠甲戈传统文化与文化传统???庞朴 ??? １９２８年１０月出生于江苏淮阴汉族中国现代学者著有《沉思集》《稂莠集——中国文化与哲学论集》1.传统是什么2.传统与文化有什么关系3.为什么说传统文化与文化传统的关系可以跟蜜蜂与蜂蜜的关系

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  传统文化与文化传统jié抱残守缺：原来比喻事物难得出现现在用来比喻某些事物或人一出现就很快消逝 变为新的内容和形式 化为明日黄花 发展 播迁他邦重振雄风 昙花一现未老先亡特点不可捉摸难以名说无所不在的的意图（中心论题）就是剖析两者