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第1章 有理数复习教案一. 学习目标1.能正确掌握数的分类理解有理数数轴相反数绝对值倒数五个重要概念2. 掌握有理数的加减乘除乘方的运算法则能进行有理数的加减乘除乘方的运算和简单的混合运算3.养成言必有据做必有理答必正确的良好思维习惯增进应用数学知识解决实际问题的数学思想二. 知识重点:绝对值的概念和有理数的运算(包括法则运算律运算顺序混合运算)是本章的重点三. 知识难点:绝对值的概念及有关
华龙区三研两达 活 页 教 案 教师: 梁青娥 年级: 七年级 学科: 数 学 华龙区第二中学备课人: 梁青娥
第一章 平行线复习教案一教学目标 1.使学生熟练找出同位角是内错角是同旁内角2.会利用平行线的性质计算角度3.利用判定公理和定理判断两直线平行能用性质和判定解决综合问题4.会过直线外一点画已知直线的平行线会量出两条平行线之间的距离.二知识要点及范例:知识点一:三线八角指出图形中所有的同位角内错角同旁内角(1)同位角是:_∠1与∠8∠2与∠5∠3与∠6∠4与∠7____
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FILENAME 第一章《集合》复习课教案(2课时)教学目标:(1)了解集合的含义理解集合的表示方法(2)理解集合的运算会求集合的交并补集(3)能使用韦恩图表达集合的关系及运算教学三点解析: (1) 教学重点:知识的网络结构(2)教学难点:集合思想的应用及运算教学过程设计知识归纳属于∈不属于包含于非包含于 真包含于集合相等列举法{123…}描述法{xP}韦恩图法自然数
第七章 平面直角坐标系小结一本章知识结构图:二平面直角坐标系1平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴构成平面直角坐标系.平面直角坐标系水平的数轴叫做x轴或横轴 (正方向向右)铅直的数轴叫做y轴或纵轴(正方向向上)两轴交点O是原点.这个平面叫做坐标平面. x轴和y把坐标平面分成 四个象限(每个象限都不包括坐标轴上的点)要注意象限的编号顺序及各象限内点的坐标的符号:由坐标平面内一点向x轴作垂线垂足
第五章小结教学目标:1.经历对本章所学知识回顾与思考的过程将本章内容条理化系统化梳理本章的知识结构.毛2.通过对知识的疏理进一步加深对所学概念的理解进一步熟悉和掌握几何语言能用语言说明几何图形.3.使学生认识平面内两条直线的位置关系在研究平行线时能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质理解平移的性质能利用平移设计图案.重点:复习正面内两条直线的相交和平行的位置关系以及相交平行的综合应用.难点
本章小结一知识结构实际问题设未知数列方程二元或三元一次方程组解方程组代入法加减法二元或三元一次方程组的解实际问题的答案检验二回顾与思考1什么是二元一次方程什么是二元一次方程组什么是二元一次方程的解什么是二元一次方程组的解2什么是消元的思想解二元一次方程组消元的途径有哪些3列二元一次方程组解应用题与列一元一次方程解应用题有什么相同之处有什么不同之处三例题导引例1 已知方程组甲由于看错了方程(1)中的
第六章复习本章的知识网络结构:知识梳理一.数的开方主要知识点:【1】平方根:1.如果一个数x的平方等于a那么这个数x就叫做a的平方根也即当时我们称x是a的平方根记做:因此:2.当a=0时它的平方根只有一个也就是0本身3.当a>0时也就是a为正数时它有两个平方根且它们是互为相反数通常记做:当a<0时也即a为负数时它不存在平方根例1.(1) 的平方是64所以64的平方根是 (2
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