柴河林业局中小学教师教学技能大赛实施方案为了提升全局中小学教师的业务素质和整体水平规范教师的教学管理和教学行为激发全体教师开展教学技能训练的积极性进一步提高教学质量根据教育局的整体部署结合全局工作实际制定本实施方案一竞赛目的1以赛促学通过教学技能大赛促使全局中小学教师自觉参加教学技能达标培训增强教学技能在教学中全面适应课程改革有效实施素质教育提高教学效益和教育教学质量2以赛
二教学技能分说(2)教育性:启迪思维激励上进培养良好品德 习惯3口语技能的种类3要求:不可喧宾夺主有效表达信息 综合多项体语 运用适度自然 控制不良情绪正确使用表情 加强目光巡视正确选择目光投放点 善于用手势控制学生分心点缀和加强语气 站立自然适当走动衣着整洁仪表端庄(1)准确性:内容准确字迹工整李大钊
二教学技能分说(2)教育性:启迪思维激励上进培养良好品德 习惯3口语技能的种类3要求:不可喧宾夺主有效表达信息 综合多项体语 运用适度自然 控制不良情绪正确使用表情 加强目光巡视正确选择目光投放点 善于用手势控制学生分心点缀和加强语气 站立自然适当走动衣着整洁仪表端庄(1)准确性:内容准确字迹工整李大钊
辽宁省第三届中小学教师教学技能大赛活动方案 一人员范围 全省中小学各学科教师 二大赛目的 举办第三届教师教学技能大赛旨在提高全省中小学教师在信息技术环境下和新课程改革中的从业技能提高应用教育技术的能力和水平 三评比具体要求 本次大赛仍采取阐述应用实况演示的形式完成大赛的规定内容 (一)阐述 现场阐述对所选技能的理解
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教师的教学技能教师的教学基本内容包括教学前的准备工作教学过程和课外教学三大部分教学是学校教育的基本形式教学技能是教师必备的基本技能因此探讨教师的教学技能是搞好教学的前提基础和保证教学是信息传播的过程因此教学信息交流过程中教师的行为方式是教学技能的构成要素教学技能要素包括如下几方面 ??? 一新课引入??? 就是通过各种方法引出所要讲述的课题成功的新课引入能吸引学生的注意
常州大学青年教师教学技艺大赛教学设计方案学 院 专 业 姓 名 课程名称 方案标题XXX课程描述 ......教学目标 ......教学内容 .....
镇远县小学第二教育语文教师现场教学技能大赛活 动 方 案? 为了促进我语文教师专业化发展提高语文教师专业水平和综合素质进而提高我小学教学效率优化教学结构实现教学效益最大化提升教学质量结合我教育教学工作实际经研究决定按照以赛促学以赛带培和 以赛助研的工作思路决定开展语文教师现场教学技能大赛活动方案如下:一指导思想语文教师现场教学技能大赛坚持以科学发
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编号: (组委会填写)2015年广西中小学教师教学技能大赛教学设计课题名称: 学段学科: 选手: 选手单位: 市 县(区)
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