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义务教育阶段转学申请联系函代码:6809HPXSZXIXHxx 学生: 性别( )民族( ) 年 月 日生系 省(市) 县(市) 乡(镇) 年 月 日在 校 年级 ( )班读书学籍号为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20143131??1义务教育阶段2014年2月26日省教育厅基础教育处处长 方树生规范办学行为政策解读 当前我省义务教育事业快速发展正向建设教育强省和推进教育现代化的目标迈进整体上进入更加注重内涵发展和质量提高的新阶段加强规范管理办好每一所学校成为新时期义务教育实现科学发展的必然要求2近年来我省规范办学行为
忠县义务教育阶段学校数字校园评估指标体系(表一)评审指标权重评分内容评分标准考评办法得分?一组织机构与保障(15分)?机构设置4分建立数字校园建设小组有校级分管(1分)设立信息化管理与技术支持部门负责数字校园建设管理和技术支持服务(3分)依据每个小项达成度进行对应扣分查阅文件?制度建设5分学校制定数字校园发展规划(1分)学校制定了数字校园管理的有关制度(1分)制定了信息化管理与技术支持
河源市 县(市区)义务教育阶段学生评价表(学段: )(20 -20 学年第 学期)学校:班别性别本学期 出勤情况旷课(节)迟到(次)早退(次)病假(节)事假(节)是否全勤本学期 考试考查情况科目成绩任课老师科目成绩任课教师语文数学外语本学期受奖励情况(荣誉栏)本学期 受处分情况自我评价 学生本人签名:
义务教育阶段(初中)入学通知书(存根)_______________学校 ___________同学: 根据《义务教育法》的有关规定和县教育局的统一要求按照免试就近免费的招生原则你被录取到我校就读请你务于6月25日上午持入学通知书到校报到注册 镇中学2008年6月22日义务教育阶段(初中)入学通知书(存根
南京市义务教育阶段小学学籍管理系统用户使用手册版本: Build-810目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc301917502 主要功能使用说明 PAGEREF _Toc301917502 h 4 l _Toc301917503 1系统登录 PAGEREF _Toc301917503 h 4 l _Toc301917504 2修改密码 PAGEREF
减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法 为全面贯彻党的教育方针实施素质教育切实贯彻实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和省委省《关于贯彻〈国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)〉的实施意见》(陕发〔2010〕10号)严格执行和落实《陕西省人民办公厅关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》(陕政办发〔2
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