相关文档

• 八年级历史北师版上册同步测控优化训练（第4课-八国联军侵华战争）.doc

  第4课　八国联军侵华战争5分钟训练 (预习类训练可用于课前)1.素有天堂之称的苏州杭州成为列强的通商口岸是在（　　）年年年年解析：苏州杭州是《马关条约》中开放的通商口岸而《马关条约》签订于1895年故D项正确答案：世纪末列强纷纷强占_______划分_______掀起了瓜分中国的狂潮解析：甲午中日战争后由于清急于偿付对日巨额赔款帝国主义为了扩大各自在华侵略权益纷纷在中国强占租借地划分势

• 华师大版八年级历史上册同步训练第3课-八国联军侵华战争.doc

  #

• 历史：北师大版八年级上册-1.4《八国联军侵华战争》课件（3）.ppt

  第4课1神助拳义和团只因鬼子闹中原······2最恨和约误国殃民上行下效民怨不伸八国联军时间：1900年6月初（２）政治： 1901年清以李鸿章为代表同各国代表签订《辛丑条约》图为条约签订时的情景 《辛丑条约》签订以后有人指出清已成为洋人的朝廷这种说法是否有道理为什么１八国联军侵华战争爆发在A1840年 B1894年 C1900年 D1901年２190

• 八年级历史第5课__八国联军侵华战争.doc

  八年级历史第5课 八国联军侵华战争 一内容标准： 了解八国联军侵华的史实结合《辛丑条约》的主要内容分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 二教学目标： 通过本课的学习使学生了解八国联军侵华的基本史实结合《辛丑条约》的主要内容引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族带来的严重危害以培养学生综合分析的能力 通过学习本课

• 八年级历史上册第5课八国联军侵华战争课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级落后就要挨打鹰代表美国哈蟆代表法国虎代表英国太阳代表日本国熊代表沙皇俄国肠代表德国学习目标了解义和团星期的原因.八国联军侵华的基本事实理解《辛丑条约》的主要内容及对中华民族的影响义和团的反抗清招抚义和团引起列强的极度不满联合镇压义和团原因：英法美德意奥日俄①八国联军侵华和义和团廊坊大捷②天津的失陷和八国联军侵占北京 八国联

• 八年级历史上册第5课八国联军侵华战争课件.ppt

  致远舰管带邓世昌影响：落后就要挨打过程：瓦德西过程：1901年政治清进一步成为列强的帮凶八国联军侵华战争赔禁拆划第二次鸦片战争南京条约O完全沦为半殖民地半封建社会西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪这份礼物是指（ ） A．列强在华办厂 B．门户开放政策 C．列强在华兴修铁路 D．《辛丑条约》（2

• 八年级历史上册《八国联军侵华战争》教学设计_北师大版.doc

  《八国联军侵华战争》教学设计一课程标准要求： ??? 了解八国联军侵华的史实 结合《辛丑条约》的主要内容分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响 二教学目标 知识与能力：了解八国联军侵华的史实说出《辛丑条约》的主要内容并分析此条约对中国民族危机全面加深的影响 过程与方法：采取以讲述法为主辅以探究讨论自主学习合作交流等形式师生互动学生积极参与教学活动 情感态度与价值观：通过对八国联军侵华史

• 八年级历史八国联军侵华战争测试题.doc

  第4课 八国联军侵华战争1．义和团运动兴起于 一带2．1 900年6月 八个国家发动了对中国的侵略战争3．1901年9月．清与侵华列强签订了《 》4．《辛丑条约》的签订使清变成了 5．改错： (1)1 90

• 八年级历史北师版上册同步测控优化训练（第3课-甲午中日战争）.doc

  第3课　甲午中日战争5分钟训练 (预习类训练可用于课前)1. _______年日本蓄意挑起甲午中日战争_______在黄海海战中与200余名将士壮烈殉国答案：1894　邓世昌年_______代表清与日本签订的《_______》大大加深了中国的_______解析：签订《马关条约》的中日双方分别是李鸿章和伊藤博文条约是继《南京条约》以来最严重的不平等条约大大加深了中国的民族危机答案：李鸿章　马关

• 北师大版八年级上册-1.4《八国联军侵华战争》课件.ppt

  第4课1神助拳义和团只因鬼子闹中原······2最恨和约误国殃民上行下效民怨不伸八国联军时间：1900年6月初（２）政治： 1901年清以李鸿章为代表同各国代表签订《辛丑条约》图为条约签订时的情景 《辛丑条约》签订以后有人指出清已成为洋人的朝廷这种说法是否有道理为什么１八国联军侵华战争爆发在A1840年 B1894年 C1900年 D1901年２190