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《雪国》读后感火车穿过长长的隧道夜的底层变成白色的了 翻开《雪国》拂面与这一句相见有些书就留下这样的气息引人一再重返流连不已 穿过县界长长的隧道便是国雪了夜空下一片白茫茫火车在信号所前停了下来 就在这次前往雪国的火车上岛村以车窗玻璃为镜子沿途窥视一位悉心照料病中青年的美丽姑娘叶子姑娘的声音越得近似悲凉容貌姣好得令人心颤全身逸放出一种冷艳的美她的 脸上闪现着灯光镜中映像的清晰度并没有减
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读《雪豹悲歌》有感《雪豹悲歌》讲的是一只一岁半的雪豹在一年前被猎人捉住了但当地警署发现后交给沈石溪让他放生雪豹和强巴给它取名叫雪妖它还不会捕猎与强巴便对它进行训练接着减少每天供应的食物可是雪妖却每天一动不动只等着这些食物还去抢豺群的食物然后遇到了雪妖的母亲可是它却嫉妒母亲没有把所有的爱放在它的身上而杀了那些幼小的雪豹使得母亲离它而去雪妖也因为最后抢豺群的食物倒在了雪地里的血泊中我听说过
读《翻越大雪山》有感 今天我十分有幸地拜读了一篇文章它让我受益匪浅《翻越大雪山》主要就是讲了:红一方面军为了和红四方面军会合翻越过了地势险峻空气稀薄的夹金山文中的一些的语句写出了大雪山环境恶劣战士们互相关心帮助同舟共济如果你让我用一句话来总结这篇文章那就是:红军战士具有顽强的意志坚持不懈的毅力还有无所畏惧的革命精神想到这我仿佛经过穿越时空到达了1935年也就是红军战士翻越大雪山那年看红军们正在拼
读《睡蟒边的雪兔》有感龙禧小学 五(1)班 沓政超今天我读了《睡蟒边的雪兔》这篇文章它写的非常动人深深地感动了我似乎让我明白了更多…这篇文章讲的内容是:动物园里有一种稀有的黑尾蟒它是一种睡蟒身上有黑色云状的斑纹腹围足有六十厘米身长达六米喜欢吃活物而且它吃了一顿后可以十天不吃饲养员把一些年老体弱的雪兔喂给它吃雪兔虽然是二级保护动物但价值不大养的多了纯粹浪费饲料陆陆续续
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从细节抓起产生质的飞跃 ——听丁颖洁老师教学《看雪》一课有感(金华市丹溪小学 孙清)近日到二(3)班听课听到了一堂生动而有趣的《看雪》我深有感触《看雪》是人教版二上第三组课文中的一篇这篇文章讲了一个故事整个故事情节由插叙和师生对话构成它们形成了多种形态的对比:台湾很难看到雪北京容易看到雪棉花做成的雪景(静态)真正的雪景(动态)孩子们看到了假的雪景老师看见过真的雪景台湾孩子
读《林教头风雪山神庙》有感 您请听茶对茶菊花抑或是闲敲棋子落灯花都是令人向往闲适只景 但是这样的闲适并不是一个向往马革裹尸血溅沙场的七尺男儿所向往的 电视剧有一幕生动的诠释了林冲的悲凉 鹅毛大雪独自一人长枪银影如无边星河飒飒生辉所向必披靡若说旧汉飞将军李广拔箭能箭汲石群那他林冲长枪也能以一敌百 一句好枪法怎不令人心痛:何以英雄要自赏何以英雄不在边疆杀敌报国而在此风雪间自遣自愁 英雄要有
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