更多请号:更多请号:第6课时 认识69看我写得多漂亮看数接着画 8○ ○9△ △ △ 6□ □ □ □三在 里填><或=5 8 7 5 5 6 9 6 7 9答案:一7 6 9 8二略三< > < > <我是梅老师我专注于中小学教育
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更多请号:更多请号:第6课时 认识垂线下面每组中的两条直线是互相垂直的在( )里画不互相垂直的在( )里画×判断对的在( )里画错的在( )里画×长方形的长和宽互相垂直 ( )三角尺上没有互相垂直的边
更多请号:更多请号:第6课时 认识公顷填一填3公顷=( )平方米 50000平方米=( )公顷12公顷=( )平方米 160000平方米=( )公顷选一选小莉家新居的面积约是96( )A.公顷 B.平方米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级五年级数学上册第一单元认识负数单元测试第6课时授课教师:陈艳梅一填空1用符号表示下面的温度35摄氏度( ) 零下18摄氏度( )12摄氏度( ) 零下5摄氏度( )2如果盈利用正数表示那么亏损用( )表示不盈不亏用( )表示3答对5题通常记作( )那么答错2题记作(
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应家小学四年级数学教学案主备人:皇甫慧婷 参研人:全乡四年级集体备课数学老师 备课组长:冯家贤使用人: 使用班级: 使用时间:课题:大数的认识 课型:新授课 课时:第六课时共案复案续案补案教学目标⒈知识与技能:(1)了解数的产生(2)初步认识自然数(3)认识亿级的数的计数单位掌握千亿以内的数
更多请号:更多请号:第6课时 扇形的认识学习目标:1.认识扇形掌握扇形的特征了解扇形的各部分名称会用字母表示各部分名称2.培养自己的观察分析综合概括及动手操作能力学习重点:认识扇形掌握扇形的特征了解扇形的各部分名称学具准备:准备折扇或贝壳使用说明及学法指导:1.先自学教材P75页然后自主完成导学案的自主与合作学习部分找出疑难问题准备
更多请号:更多请号:第五单元 认识10以内的数第7课时 认识6—9(1)教学内容: 课本第23页教学目标:1.能熟练地数出数量量6—9的物体的个数理解6789每个数的具体含义会读写这些数2.结合学习内容对学生进行初步的学法指导激发他们积极的学习情感3.让学生体会到数与日常生活的密切联系初步培养学生从数的角度观察事物的习惯教学
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