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《教育技术远程培训模块二》学习心得吉林省松原市前郭县实验小学 耿巍通过对本模块的培训和学习使我进一步了解到教师职业的神圣同时也感责任的重大我不仅学到了丰富的知识还进一步提高了业务素质很荣幸地学了教育技术远程培训这门课现在我想谈谈我自己的两点心得1增强了重要性的认识:能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程培养创新型人才的重要作用2增强了
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概 览1.认知目标:掌握用我的电脑建立文件夹能对文件或文件夹进行选定复制移动操作2.技能目标:通过启发引导学生自我学习掌握操作方法的同时自学分析归纳解决问题的能力有所提高能利用信息技术的技能去获取知识3.情感目标:通过趣味性的教学内容使同学们保持高涨的学习兴趣在操作的同时获得成功的喜悦 文件 文件夹学习目标相关文档《文件和文件夹》学校和教师情况
模块八讨论:分享培训感言尊重教育学员:张花学校:文光完小????? 世界上没有完全相同的两片叶子学生也是如此由于遗传性格环境生活习惯等因素的影响在学生身上存在很多差异有的听话懂事有的倔强顽皮有的聪明伶俐有的迟钝呆板教师应该承认差异尊重学生差异在教育教学过程中要讲究方法要善于抓住孩子的闪光点要因材施教下面是我在学习培训中的一些感想????? 中小学教师国培教育是教师教育的重要组成部分是提高全体在职中
广东省教育技术能力中级培训模块五讨论来源:知行网当前我们身边不缺教学研究的理论专家打开网页走进书店我们看到的大多是教学理论方面的著作我们缺什么缺的就是教育的实践者比如我想找一个关于如何指导学生动手作文的文章找来找去书是看了不少但没有几本书能告诉我们具体如何指导没有案例只有理论云云怎么办不研究了我觉得我们就是研究者还有哪位专家能有我们这样好的机会每天面对新鲜的面对着精灵呢我们常常可以这样去做:1
第一模块1教育技术的研究对象是:答:教学资源教学过程2根据你的理解你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种答:信息技术与教育技术是有着交叉的地方3教育技术的本质是:答:运用技术手段优化教育教学过程以提高教育教学效果效率与效益的理论与实践4当信息技术与课程教学进行整合时其教学应用功能主要体现在答:以上都是5根据AECT的94定义教育技术包括设计开发()()和评价五大部分答:利用管理第二模块
1请指出王老师列出的目标分别对应布卢姆目标层次的哪一层 答:我们认为:王老师列出的目标分别对应布卢姆目标层次:知道理解运用分析综合 (1)知道:包括故事背景杜甫的生平古风这种文体的基本特征杜甫的艺术风格新出现的词句的含义通读并背诵全文 (2)理解:能读懂本课中出现的生字词即活学活用本课的生词 (3)分析:能分辨出古诗文中的虚写部分和实写部分 (4)运用:学生需要掌握学习古诗的方法提高阅读和欣赏
教育技术培训心得体会定西市安定区红土学校 黄清生通过现代教育技术培训受益匪浅对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用.以下是本次培训的心得体会:一培训的内容说明本次培训分十个模块分别为:模块一培训准备模块二编写教学设计方案模块三选择教学用媒体模块四理解和熟悉信息化教学资源模块五信息化教学资源的收集与处理模块六信息化教学资源的集成与开发模
2015年78月教育技术培训心得 湖南湘西古丈县幼儿园 朱海军培训给人总的感受是人多面广年龄结构跨度大培训可以说是基于教育系统的一个很大的铺网年纪大的根本不能跟上老师的讲课进度中等年纪的教师刚刚能够跟上年轻的教师轻车熟路我想为什么要搞如此大规模的培训目的是让进入信息时代但我也不得不怀疑这样的培训如此之大真正能得到东西的教师能有几个我想年纪大的教师可能是没收
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