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《数据结构课程设计》教学大纲Data Structure Course Design一课程的性质教学目的和要求《数据结构》是计算机软件的一门基础课程计算机科学各领域及有关的应用软件都要用到各种类型的数据结构学好数据结构对掌握实际编程能力是很有帮助的为了学好《数据结构》必须编写一些在特定数据结构上的算法通过上机调试才能更好地掌握各种数据结构及其特点同时提高解决计算机应用实际问题的能力二设计要点
数据结构课程设计大纲编号: 学时:1周地位作用和目的《数据结构》是一门实践性较强的软件基础课程为了学好这门课程必须在掌握理论知识的同时加强实践应用能力的培养本课程设计的目的就是要达到理论与实际应用相结合使同学们能够根据数据对象的特性学会数据组织的方法能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来并培养基本的良好的程序设计能力内容提要通过这次设计要求在数据结构析逻辑特
《数据结构》课程设计教学大纲适用专业:计算机科学与技术课程周数:2周一、大纲说明本大纲根据计算机科学与技术专业人才培养方案制订。(一)课程设计性质课程设计是学生对课程所学知识的综合运用,它与听讲、上机实验、课外练习、自学研究相辅相成,构成一个完整的课程教学体系。(二)主要先修课程和后续课程1先修课程:《C语言程序设计》2后续课程:《计算机组成原理》、《操作系统》、《数据库系统原理》二、课程
计科1003黄茹计科1004王春梅数据结构课程设计 时间:16周(20111212~1216)8:00~13:00地点:图书馆1楼基础实验楼设计题目校园导游系统1、设计学校的校园平面图, 地点(地点名称、地点介绍), 路线(公里数)均不少于10个。2、提供图中任意地点相关信息的查询。3、提供图中任意地点的问路查询: 1)任意两个地点之间的一条最短的简单路径(最短路径长度中转次数最少); 2)任意两
《.NET程序设计》课程设计教学大纲课程编号:课程名称:《.NET程序设计》课程设计英文名称: Practice of . NET Programming设计周数: 3 学分:3开设学期: 第4学期适用专业: 信息管理与信息系统先修课程: 《软件工程》 《.NET程序设计》一目的和意义通过本课程设计实践达到以下目的:(1)培养学生严谨务实的工作态度并在老师的指导下提高分析问题和解决问题的能力促
数据结构课程设计题 目 名 称: 数 制 转 换 问 题 课 程 名 称: 数 据 结 构 学 生 姓 名: 学 号: 学 院 名 称: 指 导 教 师: 目 录一.需求分析…………………
《数据结构课程设计任务书》计算机科学与技术学院2006-12 : 山东建筑大学计算机学院《数据结构》课程设计任务书设计题目航空客运订票系统已知技术参数和设计要求通过此系统可以实现如下功能: 录入: 可以录入航班情况(数据可以存储在一个数据文件中数据结构具体数据自定) 查询: 可以查询某个航线的情况(如输入航班号查询起降时间起飞抵达城市航班票价票价折扣确定航班是否满仓) 可以输入起飞抵达城市查询
: PAGE - 1 -数据结构课程设计读书工程报告黑龙江大学《数据结构课程设计》读书报告学 院计算机科学与技术学院年 级2010专 业计算机科学与技术学 号20103379姓 名刘曈霖日 期2011年12月2日星期五成 绩黑龙江大学计算机科学技术学院黑龙江大学软件学院 : 数据结构课程设计读书工程报告一基本理论阐述1.算术表达式求解算法任何一个表达式都是有操作数(oper
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