相关文档

• 解百纳大事记.doc

  解百纳大事记200862508:33 来源： HYPERLINK t _blank 中国酒业新闻网 ????相关报道 ???? HYPERLINK t _blank 解百纳大事记???? HYPERLINK t _blank 葡萄酒的解百纳魔咒???? HYPERLINK t _blank 解百纳商标花落张裕???? HYPERLINK t _blank

• 张裕解百纳.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级张裕解百纳干红葡萄酒 特选级 百年张裕 传奇品质中西结合 传奇之酿张裕中国中高档葡萄酒制造商中国驰名商标亚洲葡萄酒第一品牌中西合作典范中西结合 传奇之酿　张裕解百纳干

• 张裕解百纳PEST分析.ppt

  张裕解百纳张裕葡萄酒前身是 “张裕酿酒” 1892年，由著名爱国华侨张弼士创办是中国第一个工业化生产葡萄酒的厂家1994年，组建成立烟台张裕有限1997年和2000年张裕B股和A股先后成功发行并上市，成为国内同行业中唯一同时发行A、B两种股票的上市。简介解百纳中国葡萄酒的高端品牌由张裕注册的中国最早的干红葡萄酒品牌1931年，张裕以自己培育的蛇龙珠葡萄作为主要酿酒原料，酿造

• 解百纳是葡萄原料吗.doc

  解百纳是葡萄原料吗在我国赤霞珠（Cabernet Souvignon）蛇龙珠（Cabernet Girnischt）品丽珠（Cabernet Franc）统称为解百纳（Cabernet） ???????? 上海译文出版社1979年版《法汉词典》字母为C的项目下对Cabernet(解百纳)的解释为：法国西南部栽培的一种葡萄品种???????? 中国轻工业出版社1993年版《英汉食品工业词汇》中国轻工

• 海纳百川-有容乃大.doc

  海纳百川 有容乃大 童坊中学 赖晓明一学情分析在现实生活中部分学生存在自我中心心胸狭隘的心理有相当一部分学生在人际交往中只自身缺乏谦让对他人缺乏包容之心以致心胸狭隘处处设防甚至对人怀有敌意而不善于宽容就无法适应人际关系的要求培育学生的宽容之心不仅有助于搞好人际关系更有益于他们道德水平的提高二教学目标?1.知识目标:了解宽容的内涵以及为

• 海纳百川___有容乃大.doc

  海纳百川 有容乃大人内心和谐看似腹内机关功夫在腹外人生活在社会上集体里国家中欲求和谐就得处理好各种关系只有共同遵守各种规则懂规矩讲规矩守规矩才可以 人人各得其所社会井然有序人心舒适坦然问题时常有需以理服人服己靠法律政策制度解决差别固然在需从努力推进改革发展才能逐步消除诉求理应当须依法通过正常渠道去表达虽然人们思想活动的独立性选择性多变性差异性日益增强但无论怎样变化每个人都得心中有主讲大局讲责

• 海纳百川__有容乃大.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们上课啦丹东五中 李望舒开口便笑笑古笑今凡事付之一笑大肚能容容天容地于人无所不容丹东五中 李望舒海纳百川 有容乃大学习目标1.宽容的含义2.我们为什么要学会宽容3.在生活中怎样做到宽容你知道哪些宽容的故事一认知宽容宽容：指的是宽大有气量原谅和不计较他人一认知宽容人生AB剧—— 公交车上二感悟宽容小品剧生活需要宽

• 海纳百川_有容乃大.ppt

  学习目标 1了解宽容的含义 2掌握宽容的意义 3理解宽容是有原则的不是盲目的海纳百川有容

• 海纳百川有容乃大PPT.ppt

  ③为了寝室今后的和睦他们决定找人写一些警示语贴在墙上你能帮他们这个忙吗选用格式：A.让我们多一点_______少一点________ B.其他（名言 警句 俗语）? 每天对身边的人多微笑三次把欢乐传递下去 ??每天花五分钟想一想自己拥有的试着去感恩??每天原谅一个伤害你的人让痛苦的能量到你这里为止做痛苦终结者??每天做一件帮助他人的好事? ??当别人让

• 海纳百川-有容乃大.ppt

  由于每个人的生活方式思维方式行为习惯个性特点不同品德修养上存在差异人与人之间不可避免地会出现矛盾阅读欣赏：宽容是一种境界宽容自己完善自己