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  1《歌尽桃花》 作 者：靡宝 【书籍简介】：暗恋了数年的温柔英俊的邻居大哥哥即将结婚失恋的谢怀珉同学抱着破罐子破摔的心思借着同乘电梯的档儿开口表白可是人生就是那么奇妙下一秒电梯失重了当小谢同学再度张开眼睛时她的世界已经完全颠覆镜子里黑瘦的小女孩是她的新身份神仙说命格君系统有误你就再等等吧这可要等到什么时候百无聊赖的小谢同学就这样开始了她啼笑皆非的穿越之旅——【类型】：穿越古代架空借尸还魂言情【我

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  fall in love with you at this ageits not because you have car and s only because you wore a shirt I like on that sunny day.在这个年纪爱你不因为你有车有房只是那天阳光很好你穿了一件我爱的衬衫2.不要让别人告诉你你不能做什么只要有梦想就要去追求那些做不到的人总要告诉你你也不行想要

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  我的课程，我喜欢七（8）班胥梦静可以说，与阅读悦美俱乐部的相遇是偶然的，是必然的，更是欣然的。也许是我与读书很有缘吧，当时俱乐部正好还缺4个人选，老师便推荐我去，偶然里，我与这个充满书香的俱乐部相遇了。一开始来到俱乐部，对这里还充满了好奇，而上了几节课程后，我对这个俱乐部有所了解了，并深深地爱上了这里，而这里的课程也似乎开始愈来愈合我胃口了，我是一个爱读书的人，虽然不是哲学家，但还是很喜欢品味

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  金在这里这里就有富贵木在这里这里就有朝气水在这里这里就有韧劲火在这里这里就有力量土在这里这里就有方向我所有的期盼每日都陪在你的身旁愿你在今夜发觉到你的朝气与力量拿出你的韧劲向着你方向走出一身富贵吉祥直到地老天荒有一天天爱上了海可是空气阻隔了它们它们无法相爱天哭了泪水落在海里即使不能相爱天也要把灵魂托给海从此还比天蓝当所有人关心你飞的高不高时只有少数人关心你飞的累不累这就是朋友一花一世界一沙一天堂春

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  我喜欢　　我喜欢清澈的小溪喜欢小溪叮咚的声音但更喜欢将我的脚当作小木桨在水面上轻轻划过让那清爽的感觉流进我的血液　　我喜欢郁郁葱葱的森林喜欢森林清鲜的空气但更喜欢将我的手当作一阵风在树身上慢慢拂过：让那自然的感觉传播我的身体　　我喜欢明朗的天空喜欢天空偶尔的几声鸟叫但更喜欢将我的耳朵当作收音机在天空中悄悄收着让那清脆的声响传送我的四肢　　我喜欢广阔的大地喜欢大地上的一花一草但更喜欢将我的眼睛

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  《我喜欢》教学设计【教学目标】　　1学会本课的8个生字结合上下文理解浣净素馨迭代摇曳等词语　　2在体会作者情感的同时培养学生仔细观察事物用心体悟事物的能力和有独特的感受　　3有感情地朗读课文体会作者热爱自然热爱生活独特的美好情感　　4在理解课文的基础上仿照课文写一写【教学重难点】　　1通过各种形式的读让学生体会感悟作者的喜悦之情　　2你喜欢什么依照课文写一写【课前准备】　　1学生：熟读课文查阅资料

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  我喜欢　　高邮实验小学五(3)班周皓雯　　我喜欢洁白的云朵它住在湛蓝的天空中我每次看见它都想和小伙伴们去那白色的城堡中玩耍它变幻无常一会儿变成一群温顺的小羊一会儿变成一只只活蹦乱跳的小白兔　　我喜欢门前的桃树在春天抽出嫩芽开放出美丽的花朵散发出迷人的清香在夏天结出甜滋滋的果实桃子咬上一口软软的果肉甜丝丝的美味极了　　我喜欢家里养的小鸡在我脚边叽叽喳喳的走来走去有时它们会聚在一起玩老鹰捉小鸡的

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  我喜欢 教材分析 《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第四单元中的第二篇课文作者以独特的视角诗一般清新的语言向我们敞开心扉描述了自己喜欢的景物与事物并说明了喜欢的理由使学生从中感受到作者热爱大自然热爱美好生活的豁达独特乐观的人生态度 教学目标 1．学会本课的8个生字结合上下文理解浣净素馨迭代摇曳等词语2．在体会作者情感的同时培养学生仔细观察事物用心体悟事物的能力和有独