? 教学目标:??? 1有感情的歌唱和声部间的和谐均衡培养合唱意识和团队精神??? 2在合唱中较好的运用缓息缓呼急吸缓呼的歌唱方法做到咬字吐字清晰??? 教学重点:第一节课分声部排练要唱会词曲第二节课合排解决声部间的配合第三节课精排解决歌曲处理及情感表现??? 教学难点:合唱的情感表现和声部间的和谐均衡???? 第一课时??? 教学任务:分声部学唱歌曲??? 教学方法:聆听合唱曲学生进行探究
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《飞来的花瓣》教案 一教学内容:1聆听并学唱《飞来的花瓣》 2创编与活动二教学目标:1在演唱与欣赏中感受体验青春的气息激励学生珍惜青春年华 2聆听《飞来的花瓣》感受其音乐情绪并能够为不同段落选择适当的形容词来概括音乐特点 3培养学生对老师的感恩之心三教材分析: 《飞来的花瓣》是一首美丽的小诗语言淳朴感情真挚寓意深刻歌颂了为人师表的优秀教师歌颂了美好的师生情谊表达了学生对老师的真挚谢意
音乐学科教学设计 上午 任课年级 五 班级12 年 月 日 下午 第 节教学内容聆听歌曲《飞来的花瓣》 教学目标知识与能力目标:感受力度记号在音乐中的表现作用能停板饼干受合唱歌曲的和声效果 过程与方法目标: 通过两个声部的合唱教学培养学生相互倾听的能力情感态度价值观目标:用深情的声音表达对教师深深的敬意备
小学音乐《飞来的花瓣》《我爱米兰》说课稿单位:中牟县官渡路小学:朱玉峰尊敬的各位评委专家老师大家好今天我说课的内容是人民音乐出版社出版的小学三年级音乐教材第六册第七课中的歌曲《我爱米兰》《飞来的花瓣》下面我就从制定目标教学评价设计落实目标(教学流程)以及板书设计等几个方面进行说课一:说目标的制定依据:基于课程标准:新课标要求:在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣鼓励学生对所听音乐表达独立的感
制作花瓣飞扬的图像最终效果步骤一 新建文档步骤二 填充渐变色 步骤三 保存步骤四 绘制放射图形用套索工具绘制一个四边形新建图层填充白色调整位置复制旋转继续复制旋转合并四边形图层微调位置设置透明度40CTRLS 保存步骤五 添加素材 云朵新建图层点选形状工具的自由形状工具打开形状种类面板此时并没能找到我们所需的云彩图形打开预设管理器选择预设形状点击load按钮 选择ALL如果没能一
飘落的花瓣—— 说说我自己 一阵微风吹过刘海便随风飞扬不禁勾起了我无限思绪迈着轻快的脚步走上田埂夏天的感觉顷刻间涌上我心头置身在这充满自然气息的田地别有一番美景眼前是一大
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3庐山的云雾教学目标 :1默读课文能正确流利有感情地朗读课文能背诵课文2学会本课生字理解流连忘返飘飘欲仙瞬息万变等词语的意思会用流连忘返秀丽造句3继续学习总分段式学习第23自然段的写法4阅读感悟抓住语言文字感受庐山云雾的奇幻美丽激发学生热爱祖国山河的思想感情教学重点难点:指导学生有感情地朗读课文欣赏课文优美的文字体会23自然段是怎样运用语言文字写出庐山云雾的美的教学准备:投影录音教学时间:2
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