《电力电子与变频技术应用》课程整体教学设计 ( 2017-2018年 第1 学期)一管理信息课程名称:电力电子与变频技术应用课程代码:N201682学分:4学时:60课程类型:电气自动化专业课程授课对象:电气专业大二学生先修课程: 电路分析与安装模拟电子技术电气控制系统安装与分析后修课程: 综合电气控制调装课程组成员签名: 徐晶2016年9 月8日专业(教研室)意见
《电子技术应用与实践》课程整体教学设计 (2013-2014学年 第 2学期)一管理信息课程名称:电子技术应用与实践课程代码:N204352学分:5学时:96课程类型:电气专业专业基础课授课对象:电气3131电气3132电气3133先修课程:电工技术应用后修课程: 电力电子与变频技术应用传感器与检测技术应用交直流调速控制系统课程组成员签名: 应力恒 沈燕君 刘珺 2014年 3
《弱电工程技术应用》课程整体教学设计 (2012 -20013 学年 第一学期)一管理信息课程名称:弱电工程技术应用课程代码:学分:3学时:54课程类型:专业选修课授课对象:电气 3111-3113先修课程:电气CAD机床电气控制等课程组成员签名: 2011年09月05日 专业(教研室)意见 专业主任(签字):
《电路与电工技术》课程整体教学设计 ( 2016- 2017 学年 第 1 学期)一管理信息课程名称:电路与电工技术课程代码:N204078学分:6学时:78课程类型:专业基础课授课对象:电子信息31613162先修课程: 物理高等数学后修课程:《模拟电子技术与实践》等专业课程课程组成员签名: 翁芸张友桥2016年 9月 20 日专业(教研室)意见
《电路与电工技术》课程整体教学设计 ( 2013 - 2014 学年 第 1 学期)一管理信息课程名称:电路与电工技术课程代码:N203291学分:4学时:65课程类型:专业基础课授课对象:电子3131---3134先修课程: 高等数学后修课程:《模拟电子技术与实践》等专业课程课程组成员签名: 李伟翁芸 2013年 10月 10 日专业(教研室)意见
目录目录……………………………………………………………………………………1课程设计任务书………………………………………………………………………2一设计课题……………………………………………………………………2二设计目的……………………………………………………………………2三技术数据……………………………………………………………………2四设计任务……………………………………………………………
电力电子技术课程设计2015-06-14一、课程设计目的与要求《电力电子技术》课程是一门专业技术基础课,使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法;掌握各种电力电子变流电路的结构、工作原理、控制方法、设计计算方法及实验技能;熟悉各种电力电子变流装置的应用范围及技术经济指标。《电力电子技术课程设计》是电力电子技术课程理论教学之后的一个实践教学环节,其目的是训练学生综合运用学过的变流电路原理的基础知
《PLC技术与工程应用》课程整体教学设计(2013 - 2014 学年 第 1学期)一管理信息课程名称:PLC技术与工程应用课程代码:N203081学分:4学时:64课程类型:专业课授课对象:机电一体化技术专业二年级学生(机电3121-3123)先修课程:电机控制系统的安装与调试后修课程: 机电设备整机联调课程组成员签名:刘萍2009年9月6日专业(教研室)意见
《电子技术应用与实践》课程单元教学设计一教案头单元标题:数控直流稳压电源的设计与实现授课对象:电气3131电气3132电气3133学时:9上课地点: 5413教学目标能力(技能)目标知识目标能利用multisim仿真软件进行数控直流稳压电源的分析与设计1数控稳压电源的结构及工作原理2数控稳压电源的整体设计思路能力训练任务及案例任务目标:进行数控直流稳压电源的分析与设计2案例:数控直流稳压电源
《电子技术应用与实践》课程单元教学设计一教案头单元标题:三极管识别特性测试(课时22-24)授课对象:电气3131电气3132电气3133学时:3上课地点: 5413教学目标能力(技能)目标知识目标会三极管的类型及工作原理分析简单三极管应用电路分析会用万用表会判断三极管的类型:锗管硅管NPNPNP 会用万用表判断三极管的好坏以及三极管的电流放大倍数三极管的类型及工作原理分析简单三极管应用电路
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