大三班主题:有用的植物个别化学习活动方案(第十二周-第十五周)横沙中心幼儿园 大三班 阶段目标1对植物感兴趣了解植物各部分的特征和作用能用较连贯的语言和较丰富的词汇描述所观察的物2学习并巩固10以内的加减法3了解有些植物具有保健治病的作用4了解一些种植蔬菜的方法知道不同的种子感受种子的发芽过程并能记录5感受磁铁的作用喜欢摆弄并探索磁铁的特性活动内容材料提供玩法(操作步骤)观察指导要点小树林可
植物的三大作用一光合作用公式:二氧化碳水 有机物(贮存能量)氧气光合作用影响因素:①光照②温度③二氧化碳光合作用意义:①制造有机物贮存能量②维持碳氧平衡二呼吸作用公式:有机物氧 二氧化碳水能量呼吸作用影响因素:①温度②水分③氧气 ④二氧化碳呼吸作用意义:生态系统中的生产者消费者分解者都能进行呼吸作用获得生命活动所需的能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色植物的综合复习绿色植物的三大作用蒸腾作用呼吸作用光合作用蒸腾作用占植物吸收水分的99土壤颗粒土壤溶液水分的吸收运输和散失根适于吸水的特点 1.根毛的数量多少2.思考大量的根毛对吸水有什么意义 大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积提高根吸水的效率即增加单位时间的吸水量长出根毛的幼苗 土壤中的水分
植物租摆现在也是一个比较成熟的行业了但是还是有很多人并不知道植物租摆更不知道那些植物可以作为植物租摆的植物接下来成都芳心草园艺的小编就来详细介绍一下那些常用于植物租摆的绿植有哪些 一般说来大部分可以在室内养殖的绿植都是可以用作植物租摆的但是因为植物租摆需要考虑顾客的价格承受能力和植物租摆的成本所以有一些植物是不会用来作为植物租摆的植物的只是在部分客户有特殊需求的时候这一类的植物才会被使用
认识植物1.三白草科 Sanruraceae 鱼腥草 2.胡桃科 Juglandaceae 胡桃 3.荨麻科 Urticaceae 活麻糯米藤4.马兜铃科 Aristolochiaceae细辛5.蓼科 Polygonaceae扁竹蓼杠板归红蓼虎杖金荞麦6.苋科 Amaranthaceae川牛膝牛膝7.商陆科 Phytolaccaceae商陆8.毛茛科 Ranunculaceae乌头黄连
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大班主题《我是中国人》个别化学习活动反思我班个别化学习活动现状:1时间空间上的保证:在《我是中国人》主题开展个别化学习活动中我班对个别化学习活动空间环境创设进行了调整把一角两用调整为创设以个别化学习的区角活动为主保证幼儿个别化学习时间空间2区角环境内容能够与主题有机整合3各个区角内投放的材料多纬度不够尤其是层次性不明显挑战性不够缺乏幼儿自主选择的空间4教师对个别化学习活动的观察指导交流分享两
附件2:综合实践活动课程主题活动方案设计课题名称___《我与植物有个约会》 适用年级_____五至六年级__________________张 波_________________单位_ 赣榆县石桥镇中心小学 联系____13815463188__________《龟山流域野生植物研究》实施方案石桥镇大庄小学 张涛一活动背景石桥镇大庄小学位于龟山脚下我们利用这种地源
2008中考生物试题汇编(植物的三大作用)一选择题1.(2008济宁)小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育该期间小麦吸收的水分主要用于:A光合作用 B蒸腾作用C果实的生长发育 D秸杆的生长发育2.(2008常德)如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝且两根树枝的树叶一多一少开始时天平两端平衡现将此装置移至光下照射一段时间后发现天平左侧
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