《存款方式与收益研究》研究报告 山海关一中高二.1 赵健成 根据新课改的要求我选择了《存款方式与收益研究》课题进行研究选择数学老师和职校会计专业教师为指导老师在指导教师的指导下我们进行课题研究下面是课题的一些情况和成果第一部分:研究方案一研究课题:存款方式与收益研究二课题组成员:赵健成三指导老师:数学老师职校金融专业教师四探究时间:2010年3月—4月五
通过查阅和到银行咨询发现各大银行的存款方式和存款利率基本相同主要的存款方式有活期定期(整存整取零存整取整存零取存本取息定活两便)协定存款通知存款存1000元到期本息总额每月存入金额三年存本取息一年五年接替存款法适用于年终奖以5万元年终奖为例可将其均分为5份各按12345年定期存入银行一年后把到期的一年定期存单续存并改为五年定期第二年过后则把到期的两年定期存单续存并改为五年定期以此类推5年后5张
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研讨课设置与教学模式的示范研究—研究型教学方式探索研究报告1 前言(主要写研究目的意义研究方法和内容等)研讨式教学模式德文称为Seminar 又翻译为习明纳教学模式是一种具有教学和科研的双重职能的课程教学范式通过Seminar可以充分调动学生自主学习的积极性提高独立分析问题和解决问题的能力掌握科学研究的方法因而这种教学模式在许多西方国家大学倍受推崇尤其是在德国大学Seminar教学模式是普遍采用的
个性化教育研究报告格式及要求2011-12-24李艳参加研究室实验研究的同学请按照以下格式书写研究报告研究报告的字数应在5000字以上用A4纸手写或打印行间距或倍书写内容如下:题目:预先选定或老师给定的题目一般标题字数不宜过长要求明确鲜明简练醒目个人信息:班级等摘要:摘要是游离于正文之外的独立短文必须开门见山地摘入该文的研究目的研究方法和结论性数据多用数据说话不要范讲空谈英文摘要必须
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研究报告的
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