2013年国家 HYPERLINK t _blank 教师资格考试《小学教育教学知识与能力》命题预测试卷及答案二一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.我国最早使用教育一词的是( )A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子2.下列选项中哪一项不是小学教育的基本特征( )A.全民性B.特色性C.义务性D.全面性? 3.教学相长循序渐进等教学原则最早出自( )A.《学记》B.
一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分) 1.评价是为了促进学生的全面发展发展性评价的核心是( ) A.学生的学业成绩 B.学生在群体中的位置 C.和促进学生的发展 D.帮助学生认识自我建立自信 2.组织教学的意义是( ) A.有利于调动学生的积极性引导学生主动参与教学活动 B.有利于维持良好的秩序建立和谐的教学环境保证教学任务的顺利完成 C.有利于完善
一单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求错选多选或未选均无分1.教育生物起源论的代表人物是( )A.孟禄B.利托尔诺C.霍尔D.华生2.王老师一边讲课一边观察学生的反应这体现了注意的哪种品质( )A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移3.素质教育的时代特征是( )A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.
2012年教师资格统考《小学教育知识与能力》模拟试题及答案一单项选择题(本大题共l5小题每小题2分共30分)1.学校教育始于( )A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期2.在学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中起关键作用的是( )A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境3.素质教育的时代特征是( )A.面向全体学生B.促进学生的全面发展C.培养学生的创新精神D.
教师资格考试《小学教育教学知识与能力》预测密卷及答案(2) 2015年教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试题并建立试题库考试将按照高考的要求来组织按照教育部的要求师范毕业生不再直接认定教师资格统一纳入考试范围在校学生专科大三本科大四才能报考教师资格考试合格证明有效期为三年中小学教师资格每五年注册一次注册条件以师德表现年度考核和培训情况为主要依据目前教师资格考试国
一单项选择题(本大题共20小题每小题2分共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求错选多选或未选均无分1.教育生物起源论的代表人物是( )A.孟禄B.利托尔诺C.霍尔D.华生2.王老师一边讲课一边观察学生的反应这体现了注意的哪种品质( )A.注意分配B.注意稳定性C.注意广度D.注意转移3.素质教育的时代特征是( )A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.
教师资格考试小学教育教学知识与能力专家命题卷(2)及答案 2015年教师资格考试全国统考由教育部统一制定考试标准和考试大纲组织笔试和面试试题并建立试题库考试将按照高考的要求来组织按照教育部的要求师范毕业生不再直接认定教师资格统一纳入考试范围在校学生专科大三本科大四才能报考教师资格考试合格证明有效期为三年中小学教师资格每五年注册一次注册条件以师德表现年度考核和培训情况为主要依据目前教师资格考试国家
河北教师资格小学《教育教学知识与能力》考点预测试题:教育基础(二)【考点一】20世纪以后教育改革和发展的特点【考点预测】简答题:简述20世纪以后教育改革和发展的特点【考点归纳】20世纪以后教育的改革和发展呈现如下特点:【考点二】教育目的的概念【考点预测】国家把受教育者培养成为什么样的人才的总要求就是( )A.教学目的B.教育目的C.培养目标D.教学目标答案:B【考点归纳】狭义的教育目的是国家
一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分) 1.对学生进行学习方法指导最终是要让学生( ) A.学会生存 B.学会思考 C.学会学习 D.学会分析 2.儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征高峰发病年龄为( )岁 —6 —8 —10 一12 3.下面的( )不是信息技术在英语学科中的主要运用形式 A.采用学生朗读形式教
《教育教学知识与能力》一考试目标1.教育的基础知识和基本能力具有教育基本理论学生发展教师发展小学组织与运行的基础知识能够针对我国小学教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索2.学生指导的知识和能力具有小学生身心发展思想品德发展医疗保健传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识能够运用这些知识有针对性地设计并实施小学教育的有关活动3.管理班级的知识和能力具有小学班级管理班队活动组织以及与学生家长社区等
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