七年级语文自主探究学案 主备 任智亮 时间 班 组 学习内容:《从百草园到三味书屋》第一课时学习感悟学习目标:整体感知课文内容理清课文结构课型设计:整体感知课教学重点:掌握生字词理清课文结构学习过程设计一自主学习检测:(检查预习情况)1给划线的字注音或根据拼音填写汉字:确凿( ) ???菜
从百草园到三味书屋鲁 迅教 学 设 计广福初级中学 杨泽润 教学目标:知识与能力:1了解作家作品2领悟课文写景的精妙提高描写的能力3理解并学习课文按空间顺序记叙事件把握文章的主旨过程与方法:1通过合作与交流探讨写景的妙处2反复朗读课文理清层次3结合自身实际用心体会的思想感情多角度深思课文的主题情感态度价值观: 认识鲁迅从小热爱自然热爱生活启发学生做生活的有心人走好人生的每一步
1从百草园到三味书屋知识与技能:1抓住事物的特点用恰当的顺序写景2学习两相对照的文章结构过程与方法:1学习并运用联系比较法进行探究学习2运用拓展延伸引导学生反思自身的生活世界领悟学习和生活的真谛情感态度价值观:1激发学生探究的兴趣2引导学生去正确的认识生活3体味成长中的快乐与烦恼教学重难点1重点是描述百草园的部分写景抓特点按顺序多角度描写的手法2难点是描写三味书屋部分对部分内容的理解以及对难解词语
第1课 《从百草园到三味书屋》教案教学目标整体感知课文理清文章脉络体会在文章中表达的感情领会课文按空间顺序安排材料的写法学习课文细致观察抓住特点具体真切生动地描写事物教学重点要求学生掌握本文的写景的笔法了解写景的基本原则和常用手法从语言入手理解课文中的写景和抒情教学难点描写三味书屋的部分难在两点:1是对这部分内容的理解困难2是有些难解的词语 第一课时导入:鲁迅先生是我们非常熟悉的人哪一位同学来
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 每个人的童年都是一片宽阔的原野在这上面你可以种植世界上所有的花草可以放飞所有的希望可以撒播一生的幸福可以荡漾一生的笑意童年是美好的只要有一颗敏锐易感的心童年的一切记忆都会深深留在心中今天我们学习《从百草园到三 味书屋》了解鲁迅 先生童年的记忆 从百草园到三味书屋鲁迅 原名周树人字豫才浙江绍兴人现代伟大的文学家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从百草园到三味书屋鲁迅从百草园到三味书屋鲁迅到三味书屋百花园从鲁迅学习目标2.培养观察周围事物的能力认识自然并且能运用拟人等手法对所观察的事物作细致生动的描述进而热爱生活对周围事物充满爱心和兴趣1.练习有感情地朗读课文 3通读全文熟读课文第②段描写百草园自然风貌和第⑦段描写捕鸟过程的文字 注意下列词语的字音和字形:确凿菜畦蟋蟀
从百草园到三味书屋 鲁迅本姓周名樟寿后改为树人字豫才1881年9月25日鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族祖父周介率出身翰林在京城担任内阁中书家里有四五十亩水田不愁生计其父虽没做官但也是读书人周家是一个典型的书香门第 宿儒shuàisuǐ朗读课文百草园高精选词语形容听觉颜色味觉从植物写到动物百草园撒看 露 用200字左右的篇幅描绘你所看到的情形注意用词的准确性next-鲁迅书桌
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