艺术教育学科渗透课案例学 科:英语课 题: 2A Module4 Unit2 In the forest所用教材:上海牛津英语授课年级:二执教教师:Toni Tan授课时数:教学目标:认知目标:能掌握单词fox hippo meat grass能力目标:能掌握句型:Look at… It likes….情感目标:(1)培养学生的合作精神(2)通过了解森林里的野生动物以及濒危
#
体育课渗透环境教育教学案例——《我为校园增色添彩》一教材的选择 本节课是结合我校的办学理念让生命永葆绿色在课的内容选择上有机地渗透环境教育所以我根据课的目标依据(水平三)学生的学情结合我校正在进行绿化这个契机选择了《我为校园增色添彩》作为本节课教学主题二课的设计理念 1这是一节根据《课程标准》设计的一堂渗透环境教育的开放课尝试以目标的达成统领教学的内容把教材中的理念即坚持健康第一的思想运用到
语文学科渗透法制教育教学案例 孤独之旅 执教:黔西县谷里中学 严开永教学目标 知识目标 1理解积累厚实嬉闹乖巧驱除歇斯底里一落千丈等词语 2理解小说内容体会标题的含义 能力目标 1理清故事情节分析人物形象把握课文主题 2体
#
第2课???哪种材料硬【教学目标】科学概念: 1.物理性质可以用来描述材料比如硬度柔韧性和在水中的沉浮能力 2.材料的硬度越大就越能防止别的物体破坏它的表面???3.法制渗透内容《中华人民共和国环境保护法》循环经济资源节约法律法规过程与方法: 1.用简单测量的方法检验材料的物理性质通过比较发现材料的不同物理特性 2.选择适当的词语定性描述材料 情感态度价值观: 1.发展对物质世界的探索兴趣2
学科渗透法制教育教案Teaching content : Unit4《Earthquakes》(Book 1)Teaching Aims:1.Knowledge:(1)Get a general idea of earthquakes and some other natural disasters.(2)Know the causes of an earthquake.2.Ability:
初中数学教学中德育渗透的教学案例师:同学们刚才我们已学习了二元一次方程组的一种解法即代入消元法下面我们运用所学的知识一起来研究一个有趣的数学题目生1(迫不及待地):老师是什么问题啊师:同学们《孙子算经》是我国南北朝时期一部重要的数学著作是我国古代《算经十书》之一许多问题浅显有趣其中鸡兔同笼流传尤为广泛它还漂洋过海流传到了日本等国呢师:今有鸡兔同笼上有三十五头下有九十四足问鸡兔各几何意思是:有
学科渗透法制教育优质课教案(岳麓版八年级下册)?第15课??民族团结的加强??[课标内容]??了解我国实行民族区域自治制度的主要史实??[教学目标]??一知识与能力??(1)学习新另的民族政策及少数民族地区经济文化发展的情况指导学生对解放前后的民族工作情况进行比较培养学生运用历史史实进行对比分析的能力??(2)了解少数民族的民俗文化如节日服饰艺术等培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力??二过程
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报