《分析化学Ⅱ(含实验)》《分析化学Ⅱ(含实验)》P052第4-2次作业(122)此次作业属主观题没有正确答案请自行翻书解答?主观题(分数:73分)?1光学分析法通常可分为光谱法和非光谱法常见的光谱法有()()和()常见的非光谱法有()()和()(主观题6分)此题正确答案:?吸收光谱法 发射光谱法 散射光谱法 折射法 旋光法 浊度法?2通常近紫外光区的波长范围在()-()nm可见光区的
《基础化学(含实验)》《基础化学(含实验)》P010第4-3次作业(121)?单选题(分数:30分)?1波函数(Ψ)用来描述(单选题1分)??? 1)电子在空间的运动状态??? 2)电子的运动轨迹??? 3)电子在空间某处出现的概率密度??? 4)电子的波粒二象性此题正确答案:1??2在多电子原子中决定核外电子能量的量子数是(单选题1分)??? 1)n l m ??? 2)n l ??? 3
2标定:以碳酸钠作为基准物质以甲基橙为指示剂 测定HCl溶液的浓度从而计算出氢氧化钠溶液的浓度在烧杯中的滴定 五数据记录 VHCl初
《基础化学(含实验)》《基础化学(含实验)》P010第4-4次作业(121)?单选题(分数:14分)?1根据碳原子杂化类型的不同比较下列化合物中标有字母的键哪一个键最长:(单选题1分)??? 1)A??? 2)B??? 3)C??? 4)D此题正确答案:4??2下列烷烃哪一个的沸点最高:(单选题1分)??? 1)正戊烷??? 2)正己烷??? 3)2-甲基戊烷??? 4)22-二甲基丁烷此题
分析化学实验1 分析天平与称量直接称量法是用牛角勺 取试样放在已知质量的清洁而干燥的表面皿或硫酸纸上一次称取一定量的试样减重称量法是利用两次称量之差求得一份或多份被称物的质量特点:在测量过程中不测零点可连续称取若干份试样优点是节省时间减重称量法常用称量瓶使用前将称量瓶洗净干燥称量时不可用手直接拿称量瓶而要用纸条套住瓶身中部或带细纱手套进行操作这样可避免手汗和体温的影响固定称量法适用于在空气
分析化学实验【课程代码】2B060111 【课程类别】专业主干课(必修)【学分数】 【适用专业】化学专业【学时数】51 【编写日期】一教学目标1学习掌握定量化学分析实验的基本知识基本操作典型的分析方法和实验数据处理方法2确立量的概念误差和偏差的概念及有效数字的概念了解并能掌握影响分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分析化学实验 哈尔滨商业大学化学中心一.课程目标1.在培养学生掌握实验的基本操作基本技能和基本知识的同时努力培养学生的创新意识与创新能力2.利用严格的实验训练培养学生规范地掌握基本操作与基本技能 3.结合不同实验开设形式培养学生具有自我获取知识提出问题分析问题解决问题的独立工作能力4.注意培养学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分析化学实验 哈尔滨商业大学化学中心:.2345kguohuabin一.课程目标1.在培养学生掌握实验的基本操作基本技能和基本知识的同时努力培养学生的创新意识与创新能力2.利用严格的实验训练培养学生规范
分 析 化 学 实 验指导教师:高 娜实验一 酸碱滴定法测定食品添加剂中硼酸的含量二实 验 原 理一实 验 目 的三实 验 仪 器 与 试 剂四实 验 步 骤五思 考 题一实验目的:1. 学会配制和标定NaOH标准溶液2. 了解间接滴定法的原理二实验原理:标定:滴定产物KNaC8H4O4溶液呈碱性故选择酚酞为指示剂二实验原理:测定:H3BO3的Ka = ? 10-10故H3BO3不能用NaOH直
分析化学实验 分析化学实验是药学各专业本科生的必修基础课之一它密切配合分析化学教学使学生加深对分析化学中的有关理论的理解通过分析化学实验技能的严格训练使学生正确掌握定量分析实验的基本操作技能建立量的概念培养严谨实事求是的科学态度和科学素养提高学生的总体实验能力和解决问题的能力为学习后继课程及将来从事实际工作打下良好的基础 基础性实验滴定分析的基本操作分析天平的称量练习 氯化钡结
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