高二语文《沂水春风》教学设计教学目标1学生能翻译课文语句2初步领悟孔子礼乐治国的政治思想教学设想教学重点:引导学生理解孔子礼乐治国的政治思想教学难点:几个特殊句式的翻译孔子为何哂由教学时间:一课时教学过程一导入二因声求气先由老师读一二两段接着学生齐读三疏通文意1同桌互译左边同学翻译到愿为小相焉右边同学接下去翻译2遇到双方讨论仍翻译不了的句子做好标记留着集体解决四整体感知这篇文章的中心话题是什么——
????? ????????? ??????? ????????? ???? ?????? ??????? ???????? 上课时间2015年4月15日高二(1)班的教案??????? ????????????? ??????? ???? ?????? ??????? ??????? ????????? ?????????? ??????????? ????????????? ????
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三课 沂水春风一本课总的思想内容 记述孔子与学生关于言志的教学过程再现了师生之间平等和谐其乐融融的情景 子路志在通过一大国来实现治国理想 冉有志在通过一小国的治理来实现富民的理想 公西华志在学习祭祀外交等礼仪 曾点志在通过礼乐教化来实现治国理想二本课的具体内容 孔子问志
安阳高中 高二语文 《论语》选读之《沂水春风》校本练习命题者:尹邦才 时间:2012-12-25 印数:680 班级 一 夯实基础1.下列句子中加点的词注音不正确的一项是( )A.喟(kuì)然叹曰 吾与(yǔ)点也 风乎舞雩(yú) 浴乎沂(yí)B.冠(guān)者 莫(mù)春
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