班主任如何在日常班级管理中对学生实施爱的教育东台市台南镇中学 孔德华 20080712班主任如何在日常班级管理中对学生实施爱的教育呢班主任对学生的爱不只是欣赏优秀生而是应当把欣赏与期待投向每一个学生学生最喜欢的老师就是公正公平的老师我爱学生不论男女不论好坏男同学我跟他们一起打球运动女同学爱说笑我经常利用课余时间陪他们聊学习聊家庭 聊交友学生取得学业的进步无论他过去的表现是好是坏我亲自为
班主任对学生的日常安全管理 1填写好学生及家长信息尤其是家庭住址和家长的以便和家长及时取得联系 2开学初或家长会上告知家长学校作息时间安排便于家长监管孩子按时上学按时回家没有 3孩子没有按时到校又没有请假应立即和家长取得联系告知家长 4如果发现有孩子上网吧或游戏厅要及时和家长沟通加强对孩子的管理教育 5孩子在校生病不能让孩子单独离校一定要通知家长来学校接孩子回家治疗并让孩子填好离
新时期如何做好班主任工作三营三中李杏娟新时期如何做好班主任工作三营三中李杏娟我从参加工作以来一直担任班主任工作在这几年的工作中使我深刻体会到班主任工作是一项繁琐又不可忽视的工作它是通过一系列行之有效的班级活动塑造学生美好的心灵并养成学生良好的行为习惯的工作班主任是班级的教育者组织者管理者是学校进行教学工作的得力助手和骨干力量是联系各科教师以及学生的纽带是沟通学校和家庭社会的桥梁班主任是学生健康
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班主任如何对学生进行德育教育?班主任是班集体的管理者组织者教育者协调者和指导者要把一个刚编凑起来的班级群体建设成一个真正的班集体需要班主任付出艰辛的创造性的劳动必须把全班学生有序地组织起来并结合班级具体情况确立共同的奋斗目标对学生进行各种教育德育教育工作是班主任工作的基本内容也是班主任工作的重要保证假如我是班主任要做好学生的德育工作我会从以下几方面入手:用好自身体态语言班主任在日常生活中和学生接触
润 物 细 无 声——谈在小事中进行学生安全教育 雨岩镜头一:放学铃声一响班中四十多位学生蜂拥而出教室一瘦小女生被拥挤的人群一挤失去重心侧身倒地几个男生跨过女生而去……镜头二:福安市某中学一位年仅16岁的初三学生无视高压危险的安全警示爬上了离地面3米多高的变压器台架上方铁横杆捉鸟结果被10千伏高压电击经紧急抢救虽脱离了生命危险但已致残镜头三:河南省许昌县椹涧乡一中
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全面问题学生构建民主和谐班级班主任高级研修体会——浅谈班主任如何爱学生古城镇第二小学 李美霞2013年1月1日班主任是一个班级的核心和灵魂是班级活动的组织者者和教育者是教师队伍中的中坚力量其一言一行影响着学生的一切进而影响学生的一生可以毫不夸张地说一个优秀的班主任必定能带出一个好的班级一个好的班级必定要有一个优秀的班主任要做教师就要做班主任就要做最优秀的班主任做最好的班主任然而班主任
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