《文件的下载》教学设计秭归二中 余庆华一教学内容分析 《文件的下载》这一节是教科版高中《信息技术基础》(必修)第二章第三节的内容它是信息获取的一个重要组成部分本节的学习内容就是要了解文件的不同类型及其重要属性能通过需求分析确定下载文件任务的要求学会使用适当的途径有效地下载存储和管理文件资源并理解合法下载文件的重要性为后面的学习奠定良好的基础日常生活中现有资源已不能满足学生学习的需求许
《文件的下载》教学设计湖北省恩施市第二中学 于金娥一教学目标1.知识与技能目标 能通过需求分析确定下载文件任务的要求学会选用恰当的途径和方法有效的下载存储和管理文件资源简单了解文件的不同类型及其属性理解合法下载文件的重要性2.过程与方法目标 能通过尝试多途径多方法高效率的查找和下载文件了解文件资源的获取途径:不同性质不同类型的不同的下载软件(断点续传多线程定时下载等)领会掌握利用
一教学内容分析 1.本节课使用的教材是教育科学出版社出版的《信息技术基础(必修)》主题是第二章信息获取中的第三节文件的下载本节的主要教学内容是:第一了解文件的不同类型及其重要属性第二根据需要选择适当的途径下载文件第三通过批量下载和灵活运用搜索引擎等提高文件下载效率并理解合理合法下载文件的重要性2.本节内容在整本书中可以说起到承上启下的作用因为它既是理论与实践的结合点也是信息获取与信息加工的交叉点通
《文件的下载》教学设计2014级高中信息技术 岳红旗【教材分析】《文件的下载》是教育科学出版社《信息技术基础》(必修)第二章第三节的内容是本章的教学重点和难点本节知识是信息课程中非常基础和重要的内容学生掌握的好坏对以后新知识的学习有着直接影响本节内容包括文件及其类型多途径下载文件和下载效率的提高三大块内容【重点和难点】(一)重点:1.各种文件的下载方法及途径2. 如何更好的提高下载的效
下载文字 ——制作手抄报江苏省扬州市江都区宜陵中心小学教案背景1面向学生:小学 学科:信息技术2课时:13学生课前准备:学会在网上搜索图片了解手抄报教学课题1知识与技能(1)学会搜索网页的方法(2)学会保存网页中的文字(3)学会复制文件(文件夹)的方法2过程与方法以教师演示引导学生知识迁移学生尝试操作相结合的方式学会搜索网页保存网页中文字以及复制文
第19课 下载文字■教材分析:《下载文字》是在苏教版小学信息技术上册第19课安排的教学内容本课的教学内容分三个部分:(1)搜索网页(2)保存网页中的文字(3)复制文件(文件夹)三个部分指的是信息的获取信息的存储信息的管理等旨在培养学生的信息素养三个部分构成一个完整的信息处理过程存在一定的逻辑关系培养学生自主探索能力和协作学习的能力■学情分析:本课的教学对象为四年级学生他们已具备一定的计算机基
《文件的下载》教案黄石有色一中 徐志刚一教材导读本节授课内容是教科版《信息技术基础》必修模块的第二章第三节的第2框《多途径下载》和第3框《下载效率的提高》教材通过找到数码设备的说明书和驱动为例来引出下载数据前必须要明确下载要求之后就引出了第二个问题即如何下载教材介绍了几种常见的下载的方法如FTP登陆专题登陆厂商均可以解决问题通过这个实例的问题的解决实际上就告诉了学生一般下载的步骤
第21课 下载文字南京市夫子庙小学 黄宁■教案背景我校学生接触电脑较早电脑操作的基本技能比较好多媒体网络机房设备齐全学生学习新技能并且应用的热情比较高每班50人左右面向学生:小学四年级学科:信息技术学时:1课时学生课前准备:1相关网络操作基础知识 2个人喜欢的地址■教材分析《下载文字》是苏科版小学信息技术上册第二十一课的内容本课是在学生已学习网络搜索下载浏览图
第19课 下载文字浦口区桥林小学 杨美玲教学内容:《苏科版·小学(上册)》第108页教材分析:本节学习的是文字下载与保存是在学习了下载图片基础上学习的由于考虑到这两节课中的两个知识点联系更紧密一些我在备课时注重知识的迁移更多的是让学生自学动手操作小组合作的方式完成学情分析:在学习本课之前学生已经学会了关键字查询及图片的下载与保存对于本课的学习有了一定的操作基础本节课所面对的是农村小学的学
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