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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Module 1Tita that e pet moon lookLets read themkd之前都发短footfood恰相反血与水灾特殊看屋子后面寻短见面条太长扯不断其他长音最常见OO字母组合发音规则Who can read them quickly that
他是圣诞老人他是一位老人家funny滑稽可笑的dB: He is _______ .B: She is _______ .B: He is _______ .B: He is _______ .B: She is _______ .Lets find out Whats he likeThanks for listening
五年级单元作文参考(Unit?1-6)一.??? 描写一位老师My Math TeacherMr Zhong is my math teacher. Hes tall and thin. Hes very young. Hes very strict but hes very kind. Hes very smart too. We all like him very much.二.描写你的一周M
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 PEP小学英语五年级(上) Unit4 What can you do
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Your Best Friend Jackeylin 测试题Unit 1 HelloA:HelloB:HiA:Hello
Starter Unit 1 Good morning 学习目标学习英语字母A-H学习礼貌用语:Good morningafternoonevening HelloHi 学会问候熟识的朋友和应答: —How are you —Im fine thanks. How are you —Im OK.培养学习英语的兴趣课前预习1. 单项选择 ( )1. ---Good eveni
PEP三年级上册Unit1 Hello第二课时教学设计教学内容:本课时主要学习5个有关文具的单词crayon pencil pen eraser ruler单词是学生身边常用的物品学习起来贴近生活易产生学习兴趣通过 Show me your...的指令练习并运用这些单词 设计理念:根据学生年龄特点采用全身动作反应法(Total Physical Response)教学方法全身动作反应法(TPR)则
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014—2015年学年度第一学期八年级英语质量试卷(一)(Unit1-2)题型一二三四五六七八总分 得分一听力测试(20分)A)请听下面5个对话选出正确的图片并将其选项填到试卷的相应位置听完每个对话后你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题每个对话读2遍(每小题1分) B C. D. E. 1.____________ 2._____________ 3.____________
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