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  美丽的百草园美丽的文昌小学坐落于南岳山脚下文昌小学是个美丽的大花园但我还是最喜欢里面的百草园走进百草园首先映入眼帘的是一条鹅卵石小路小路的右边有一个凉亭凉亭多么像一把翠绿色的大伞为我们遮风挡雨旁边还有几个小石凳只要下课了我就和朋友们一起坐在这里谈谈心聊聊天欣赏百草园宜人的景色地上的小草好像为大地铺上了一层绿色的地毯草丛中白色的五叶雪散发出淡淡的清香还有同学们都熟知的爱心三叶草夹杂其中给人温暖

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  美丽的草原今年暑假妈妈带我去了我一直向往的草原我经常听见别人对我说:草原可美了我去过好几次呢这回我终于见识了它的美丽我去的是希拉穆仁草原它位于达茂旗的东南部希拉穆仁蒙古语是黄河的意思路上妈妈给我讲了好多有关希拉穆仁草原的故事到了草原走下车放眼望去真是一望无际的大草原草原太美了地势平坦而辽阔在远方微微起伏整个大地都被绿油油的草覆盖着像铺了一层厚厚的地毯在蓝天的映衬下显得格外清新天空是那样透蓝朵

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  美丽的草原 冬天悄悄的走了残雪已经融化鹅黄色的草芽已长出两三寸高了草原一片新绿 蛰伏的虫被春雷惊醒被阳光催逼着从山洼地缝树根中钻出来世界生机盎然草原上人们骑着马儿在一起奔跑红色白色黑色褐色的马儿在一起奔跑好像一盒颜料在为春天增添生机突然乌云越聚越厚天色越来越暗看样子非得下一场比魔鬼还恐怖的暴雨不可人们快速的赶着羊群骑着马儿回了家这是草原今年第一场春

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  课题《从百草园到三味书屋》 授课时间 总第 课时学习目标学习对比手法的运用 2抓住景物特征用准确生动的语言对环境作真切的描写的方法3体味文中通过百草园和三味书屋两种不同生活所表现的主题和蕴含的思想感情学习重难点体会在文章中表达的感情 2．领会课文按空间顺序安排材料的写法导学过程一创设激情：每个人的童年都是一片宽阔的原野在这上面你可以栽植世界上所有的花草可以

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  从百草园到三味书屋??? 学习目的：1．培养热爱大自然追求新鲜知识的童心??? 2．学习两相对照的文章结构??? 3．揣摩和理解文章精彩的语言??? 重点难点：1．重点：(1)对百草园的景物描写??? (2)记叙的感情色彩??? 2．难点：(1)两相对照的结构特点及其过渡???

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  关于自愿参与医院百草园建设种养的通知各科室：为了进一步深化我院中医药文化建设更好地普及宣传中草药知识医院拟在食堂前空坪建设一个百草园现将具体通知如下：百草园建设种植本着自愿的原则以科室为单位划分片区进行种植与管理各科室报名归类为12个单元分别为：财务科药剂科医技科（含检验B超放射科）一七病区（含医护）职能科（含医务科护理部办公室院感科等）其它（含供应室手术室）种植物种必须是中草药每单元至少5种每种

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  美丽的草原我的家我的心中有这样一个温馨舒适的地方—风吹绿草遍地花彩蝶纷飞百鸟儿唱一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵牛羊好似珍珠撒……这就是美丽的草原我的家草原一年四季都很美丽但我最喜欢六月的草原在南方已经炎热难耐绿树成荫的时候草原的春天才姗姗来迟一阵风吹来春雨像断了线珠子撒落人间点点滴滴晶莹透亮滋润着草原的每个角落草原渐渐地从沉睡中苏醒：绿草悄悄地从土里探出小脑袋和着春风轻轻地摇头迎春花绽放着笑脸

• 《我的百草园》PPT.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2我的百草园 鲁迅(18811936)原名周树人浙江绍兴人伟大的文学家思想家革命家本文写于1926年是一篇回忆童年生活的散文收在《朝花夕拾》里《朝花夕拾》是回忆性散文集早晨的花到了晚上才拾取比喻青少年时代的往事到了中年以后写成回忆性文章 介绍：1.自主学会本课生字词2. 理解课文内容体会百草园带给我的 快乐

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从百草园鲁迅到三味书屋　　鲁迅(1881－－1936)原名周树人浙江绍兴人伟大的文学家思想家革命家著有杂文小说散文诗歌等《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》　　　　　　今日百草园三味书屋鲁迅的书桌绍兴文化广场的鲁迅铜像绍兴鲁迅纪念馆 生 字确凿　 菜畦　 桑葚

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  附散文诗：美丽的草原美丽的草原马儿的家草原上开满鲜艳的花美丽的草原牛羊的家嫩绿的草儿哺育它美丽的草原蒙古族小朋友的家雪白的毡房香喷喷的奶茶唱起歌来跳起舞美丽的大草原是我们共同的家美丽的草原(教案)重点领域：语言活动形式：集体分组教学目标：欣赏诗歌感受散文诗的语言美乐于参与活动并能积极主动参与讲述活动教学准备：草原图片配乐散文诗散文诗相关的小图片音乐《美丽的草原我的家》教学过程建议：播放音乐《