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浅谈新课程理念下的数学教学传统的数学教学模式是以教师书本为中心的教学是一种固定不变的模式即复习新课-讲授新课-练习巩固即使在学习环节中注重了预习也是为了更好地讲授新课为了更好更快地让学生接受新知久而久之客观上导致了学生思维的依赖性和惰性因而也就根本谈不上让学生主动学习主动探索以致于丧失了创造力因此新的数学课程强调学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的要有利于学生主动地进行观
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本文系本人所作如有违规现象文责自负如有浅谈新课程理念下小学数学教学 内容摘要:课程目标正在由知识的教学转向学生的发展在教学过程中真正决定儿童发展的主体因素正是学生自己作为组织者指导者参与者的教师在新的课程标准下应打破传统的师生相对被动的授受状态始终把儿童的活动作为主体发展的基础与载体提供开阔的活动时空营造主体发展的广阔空间关键词:回归生活 参与体验 开展实践随
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教学论文:标题:浅谈《浅谈新课程理念下的教师备课》单位:濮阳县五星乡中心小学姓 名:王金花电 话:13781312365科 目:初中数学单位推荐意见: 单 位 公 章
浅谈新课程理念下数学学习方式的转变【摘 要】:新的《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆动手实践自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式转变数学学习方式倡导有意义的学习方式是课程改革的核心任务学生是学习和发展的主体数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点学生的个体差异和不同的学习需求爱护学生的好奇心求知欲充分激发学生的主体意识和进取精神倡导自主合作探究的学习方
探索与新课程相适应的小学生数学作业设计阜南第二小学 摘要:数学作业的设计是一件具有创造性的工作作业过程是学生的智慧知识能力情感态度价值观最理想的生成过程和体现过程我校在实施《与新课程相适应的小学数学作业设计研究》的课题研究过程中为学生设计多元化多层次实践性趣味性的作业有效地为学生积累了丰富的数学经验引导学生经历课前积累形成经验课上研究提炼知识课后拓展发展能力的数学知识建构过程促使学生在
浅谈新课程理念下的高中化学实验教学【摘要】化学实验是新课程的中心化学实验教学也发生着相应的变化教师要多采用探究法教学增强实验的趣味性和实用性使学生成为实验教学的主体 【关键词】高中化学教学实验教学新课程 实验对全面提高学生的科学素养有着极为重要的作用化学实验是学生获取知识进行知识创新的重要手段是培养学生学习化学的兴趣和科学态度训练学生的科学方法启迪学生的科学思维的重要途径实验是新课程
浅谈新课程理念下的初中化学实验教学 发布时间:2009-7-23????阅读:2698 内容提要:新的化学课程标准提出了新的教育理念也给我们提出了许多值得思考的问题在初中化学实验教学中如何渗透新课程理念是我们初中化学教师面临的新问题本文结合新课标对化学实验的要求和当前实验教学的现状认为更新教师的教学观念改革验证性实验和封闭式实验改进实验及其手段培养学生合作精神是有效的途径之一 关键词:新课程理念?
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