相关文档

• 冀教版数学六年级上册第二单元_认识比_导学案.doc

  六道河中心校六年级数学(学科)导学案执笔：赵继凤 审批： 授课人：赵继凤 授课时间： 学案编号：3 班级： ： 小组：课题：认识比 课型：展示提升 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】了解比和比值的含义知道比的各部分名称会求比值【重点难点预测】比同除法分数的关系能联系实际应用比的意义提出问题解决

• 冀教版数学六年级下册第五单元数的认识导学案.doc

  六道河学区中心校六年级数学导学案执笔：朱艳茹 审批： 授课人：朱艳茹 授课时间： 学案编号： ： 小组：课题：数的认识 课型：复习展示 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1．经历自主回顾和整理数的认识的过程2．能对学过的数进行较系统的整理进一步掌握数的知识发展数感【创设情境】：现实生

• 苏教版六年级上册数学第五单元认识比教案.doc

  苏教版六年级上册数学第五单元认识比教案 第一课时 比的意义 年 月 日教学目标：1使学生理解比的意义学会比的读写法认识比的前项比号和后项2掌握求比值的方法会正确求比值课前导读一计算 15 12 80 二解方程：6X= X-X= X =24 三填空：79= =( )( )=( ) ( )( )= =( )(

• 冀教版数学六年级下册第五单元_图形的认识_导学案.doc

  六道河学区中心校六年级数学导学案执笔：赵继凤 审批： 授课人：赵继凤 授课时间： 学案编号： ： 小组：课题： 图形的认识 课型：复习展示 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】复习几何图形的相关知识【学 习 流 程】导学一 线1线的分类及特征分类特征(有无端点及长度)相关知识直线直线(

• 冀教版数学六年级下册_第二单元认识反比例_第3课时.doc

  六年级数学(学科)导学案 班级： ： 小组：课题：反比例 课型：新授课课 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】1我知道反比例的意义我能判断两种量是否成反比例关系我能找出生活中成反比例量的实例并进行交流2．我对现实生活中成反比例关系的事物有好奇心在判断成反比例量的过程中我能进行有条理的思考【重点难点预测】知道反比例的意义能判断两种量是否成反比例关系

• 冀教版数学六年级上册第一单元_图案设计及认识扇形_导学案.doc

  六年级数学导学案执笔：李纪东 审批：李玉型 杨亚卿 授课时间： 班级： ： 小组：课题：图案设计及扇形的认识 课型：新授 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】【学习目标】能利用工具设计简单的图案能清楚地说明设计图案的过程2认识扇形各部分名称探究扇形大小与哪些因素有关【重点难点预测】 认识扇形各部分名称探究扇形大小与哪些因素有关预

• 冀教版六年级数学上册第二单元试卷.doc

  #

• 冀教版数学六年级下册第四单元第二课时导学案.doc

  六道河中心校六年级数学(学科)导学案执笔：牛治银 审核： 授课人：牛治银 授课时间： 学案编号： 班级： ： 小组：课题：体会数据产生的误导 课型：预习展示课 课时：1教师复备栏或学生笔记栏【整理学案】创设情境：一个单位一个如果觉得现有的员工不够了就会通过发招聘广告的形式来招聘员工一个正在找工作的人也可以通过广告来找到自己满意的工作今天

• 冀教版数学六年级上册第六单元测试题(二).docx

  PAGE1 NUMPAGES8第六单元过关检测卷一填空(每空1分共21分)1．30000000 cm(　　)km　　　50 km(　　　　　　)cm2．一个正方形的边长是9 dm如果将它按2∶1放大每条边长是(　　)dm如果按1∶3缩小缩小后的面积是(　　　)dm23．一个等腰直角三角形将它按1∶2的比例尺缩小缩小后的三角形各角的度数分别是(　　)°(　　)°和(　　)°4．在比例尺是

• 冀教版六年级上册数学第二单元测试卷.doc

  第二单元测试卷一填空题1.比的前项后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变这叫做比的(　　)2.表示两个比相等的式子叫做(　　)3.一个比例两端的两项叫做比例的(　　)中间的两项叫做比例的(　　)两个内项的积(　　)两个外项的积4.3∶9=3÷(　　)=( ——) 30∶6=(　　)∶1=15∶(　　)= 5.根据右图按要求写出比长与宽的比是(　　)宽与长的比是(　　)长与周长的比是(　　)