1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构第1课时 程序框图顺序结构1.了解程序框图的含义理解程序框图的作用.(难点) 2.掌握各种程序框和流程线的画法与功能.3.理解程序框图中的顺序结构会用顺序结构表示算法.(重点)[基础·初探]教材整理1 程序框图阅读教材P6的内容完成下列问题.1.程序框图(1)程序框图又称流程图是一种用程序框流程线及文字说明来表示算法的图形.(2)在程序框图中一个或几个程序框
第3课时 循环结构1.掌握两种循环结构的程序框图的画法.(重点)2.能进行两种循环结构的程序框图的相互转化.3.能正确设计程序框图解决有关实际问题.(难点)[基础·初探]教材整理1 循环结构的定义阅读教材P12程序框图下面的内容完成下列问题.在一些算法中经常会出现从某处开始按照一定的条件反复执行某些步骤的情况这就是循环结构.反复执行的步骤称为循环体.判断(正确的打错误的打×)(1)循环结构是在一些
第2课时 条件结构1.了解条件结构的概念并明确其执行过程.(重点)2.理解条件结构在程序框图中的作用.(难点)3.会用条件结构设计程序框图解决有关问题.(易错易混点)[基础·初探]教材整理1 条件结构的概念阅读教材P10例4前面的内容完成下列问题.在一个算法中经常会遇到一些条件的判断算法的流程根据条件是否成立有不同的流向.条件结构就是处理这种过程的结构.判断(正确的打错误的打×)(1)条件结构是一
第1课时 并集交集1.理解两个集合的并集与交集的含义会求两个简单集合的并集和交集.(重点难点)2.能使用Venn图表达集合的关系及运算体会图示对理解抽象概念的作用.(难点)[基础·初探]教材整理1 并集阅读教材P8P9交集以上部分完成下列问题.1.并集的定义自然语言符号语言图形语言由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合称为集合A与B的并集记作A∪BA∪B{xx∈A或x∈B}2.并集的性质A∪
1.1 集合1.1.1 集合的含义与表示第1课时 集合的含义1.通过实例了解集合的含义.(难点)2.掌握集合中元素的三个特性.(重点)3.体会元素与集合的属于关系记住常用数集的表示符号并会应用.(重点易混点)[基础·初探]教材整理1 集合的含义阅读教材P2P3思考以上部分完成下列问题.1.元素与集合的概念(1)元素:一般地我们把研究对象统称为元素.(2)集合:把一些元素组成的总体叫做集合(简称集)
1.2.2 函数的表示法第1课时 函数的表示法1.掌握函数的三种表示方法:解析法图象法列表法.(重点)2.会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数.(难点)[基础·初探]教材整理 函数的表示方法阅读教材P19P21例5以上部分完成下列问题.1.函数的三种表示法解析法:用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.图象法:用图象表示两个变量之间的对应关系.列表法:列出表格来表示两个变量之间的对应关系.2.函
1.2.2 条件语句1.理解条件语句.(重点)2.用条件语句编写程序.(难点)3.条件语句与条件结构的关系.(易混点)[基础·初探]教材整理 条件语句的格式功能及结构阅读教材P25例5前面的内容完成下列问题.格式一格式二条件语句IF 条件 THEN 语句体END IFIF 条件 THEN语句体1ELSE语句体2END IF语句功能首先对IF后的条件进行判断如果(IF)条件符合那么(THEN)执行语
第2课时 集合的表示1.初步掌握集合的两种表示方法——列举法描述法感受集合语言的意义和作用.(重点)2.会用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点难点)[基础·初探]教材整理1 列举法阅读教材P3列举法至P4思考以上部分回答下列问题. 列举法把集合的元素一一列举出来并用花括号{}括起来表示集合的方法叫做列举法. 大于4并且小于10的奇数组成的集合用列举法可表示为________.【解析】 由题
成才之路·数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教A版 · 必修3 课前自主预习 思路方法技巧名师辨误做答能力强化提升基础巩固训练
1.1 算法与程序框图1.1.1 算法的概念1.通过回顾解二元一次方程组的方法了解算法的思想.(重点)2.了解算法的含义和特征.(难点)3.会用自然语言表述简单的算法.(易错易混点)[基础·初探]教材整理1 算法的概念阅读教材P2P3例1以上部分完成下列问题. 12世纪的算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程数学中的算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤现代算法通常可以编成计算
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