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  诗歌的意象一在现代理论意义上重视意象在传统的文艺理论中文学尝被权威性地界定为用形象反映社会生活的语言艺术而在诗歌创作中许多形象其实已挣脱了客观形体的束缚糅进了主观意念或情感内容甚至借这些主观内容实施了对客观事象的改造变形和重铸这类凝集着主观与客观复合着精神与外形交织着意念与情感的意象无论在中国古代诗歌中还是在进行语体革命以后的新诗中都充任着最主要的诗思表现载体显现着最突出的诗情表述单元许多诗歌

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  赤字不但解作红色夜不但解作昼的反义吧田园不但解作种菜的地方春雨不但解作春天的雨吧见了新绿二字就会感到希望自然的化工少年的气概等等说不尽的旨趣见了落叶二字就会感到无常寂寞等等说不尽的意味吧 ——夏丏尊《我在国文科教授上最 近的一信念——传授语感于学生 》

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  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一送别类　(或表达依依不舍之情或叙写别后的思念) 1. 杨柳 今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月 2. 长亭 寒蝉凄切对长亭晚 3. 南浦 南浦凄凄别西风袅袅秋 4. 酒 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 二思乡类(或表达对家乡的思念或表达对亲人的牵挂

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  诗歌鉴赏中的意象 在漫长的历史进程中中国文化赋予了某种特定内涵的事物如岁寒三友中的松中国文化赋予它坚韧挺拔的性格竹则赋予它刚正有节的节操梅则赋予它傲霜斗雪的风骨水仙则是冰清玉洁的象征杜鹃则代表一种悲剧氛围鉴赏古代诗歌需要了解这些事物特有的文化内涵下面举例加以说明1冰雪　以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞品格的高尚如洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性古人用清如

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古代诗歌鉴赏鉴赏诗歌注意事项(1)人物形象诗中的诗人形象我一般指的就是抒情主人公即诗人自己有别于小说中的我(非本人)(2)景物形象诗中的景物形象是情中景抒情诗往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象也就是含有意的形象即意象诗人一般借意象来表现自我诗人作为主体往往与意象这个客体合而为一有时诗中有几个意象各个意象