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  浅谈中学化学实验课教学结论【摘 要】化学是一门以实验为基础的自然学科因此实验是激发学生学习兴趣的一种重要手段初中化学的实验尤其重要学生初识化学许多的知识不能理解所以对化学实验有很强的依赖性演示实验是教师传授化学知识不可缺少的一个重要途径它能使学生具体认识物质的外表特征认识事物变化的条件现象规律等顺利的形成概念确信理论的真实性并能够培养学生的观察分析综合等能力还可以给学生示范正确的学习方法【关键词】

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  小学《科学》实验课教学浅谈【内容摘要】《科学》课作为小学课程计划的重要组成部分具有其它学科不能替代的重要的育人功能而实验则是完成教学任务非常有效的途径本文着重从确定实验科目的基本要求 想方设法拓展实验时空 让学生亲临科学实验的乐境 尽心尽力造就学生自主探究能力 浅显的谈一些自己在工作中的具体教学策略望能提高科学实验教学实效【关键词】 实验基本要求 动手操作 拓展实验时空 亲临乐境 探究

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  浅谈小学科学实验课的教学小学科学新课标确立了培养学生科学素养的宗旨在这一宗旨下《科学》的教学目标和任务既定为以探究为核心让学生积极主动参与到实验探究活动中去亲自感知实验所产生的各种现象和变化通过认真观察认真实验培养学生的实验探究能力获得准确地科学知识如何搞好小学科学实验教学谈一下自己的观点一创设情境激发学生的实验兴趣创设教学情境激发学生学习探究的热情调动起参与学习的兴趣良好的教学情境就像一个磁场它

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  浅谈化学实验与素质教育贵州省安顺市民族师范学校 徐红燕【摘要】素质教育是根据人和社会发展的需要而进行的一项活动化学是一门以实验为基础和自然学科化学实验可以帮助学生形成化学概念获得化学知识和技能培养学生能力是实施全面化学教育最有效的一种形式是化学学科素质教育的有机组成部分【关键词】化学实验 素质教育化学是一门以实验为基础的自然学科化学实验可以帮助学生形成化学概念获得化学知识和实验技能培养学

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  浅谈小学科学课中实验教学的有效性 官渡学校 邓清贵内容摘要 ： 在小学科学实验教学中教师不仅要引领学生经历探究更应该注重实验探究活动的有效性但由于受旧观念的影响当前小学科学教学中实验教学较为落后和低效面对这种情况我们要找出解决问题的策略从而提高实验教学在小学科学教学中的应用效果促进科学实验教学有效性 关键词 ： 引领 存在问题 科学探究 有效策略

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  农村中学物理实验课教学初探内容摘要：农村中学的学生由于受到家庭社会小学教育等因素的影响有相当一部分学生对学习缺乏主动性对动手做的东西缺乏相应的操作能力这就增加了物理实验教学的难度那么农村中学教师如何上好物理实验呢我觉得应该从教案教学仪器器材学生实验本身几个方面多下功夫逐步提高学生的动手操作能力培养学生的实验能力解决实际问题的能力同时我们自身也要不断提高自身修养不断拓宽自己的知识层面做全能教师关键词

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  贵州省教育科学院 贵州省教育学会2013年教育教学科研论文浅谈科学实验课的教学设计仁怀市高大坪乡坪营小学 ：赵秀伦 联系：13708501708简介：赵秀伦男汉32岁小学语文高级教师1999年8月参加工作以来多年来从事语文教学工作曾有多篇教学经验文章在国家省市级刊物发表曾多次获市乡级教学表彰曾先后获市乡级优秀班主任优秀教师等荣誉称号因工作需要改任科学教学多年在实验

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  浅谈农村小学科学课的实验教学课改教师培训（-） 范永武农村小学要上好一节科学实验课作为一名科学课教师首先要在实验前认真准备好实验所需要的材料教师要提前做一做了解在实验中容易出现的问题同时要培训学生助手和骨干让他们事先掌握这样就能更好地完成实验其次要有健全的实验制度让农村孩子在见得少操作少的情况下逐步学会实验并养成良好习惯第三在学生分组实验中要先弄清实验目的明确要求才能达到预期的实验效果