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高中学生的心理特点与教育高中学生的年龄一般是在十四五岁到十七八岁这个年龄阶段在儿童心理学上通常称之为青年初期它是一个人独立走向社会生活的准备时期也是一个人开始严肃考虑自己未来生活道路的时期这个时期在人的一生中是最宝贵最有特色的黄金时代它是一个人充满生机蒸蒸日上的兴旺时期因此我们必须重视他们的学习生活和工作发展他们的智力和能力促使他们良好个性品质的形成把他们培养成为社会主义建设者和接班人(一)高中学
初中生的特点一初中生感知活动的特点(一)感觉1视觉感受性不断提高区别颜色的精确性明显提高视觉敏度发展到一生中的最高水平即达到或超过成人水平2听觉感受性不断提高区别高音的能力明显增长3运动觉和平衡觉不断发展(二)知觉1有意性和目的性进一步提高能够比较稳定地长时间地进行知觉2精确性和概括性不断提高(1)空间知觉上有更大的抽象性比较熟练地掌握三维的空间关系(2)时间知觉上更精确地理解较短的单位而对
1.要面子不努力还想要成绩2目标不明确3.性格狂躁学习兴趣不浓4不努力5网瘾很大6中国的父母太会爱孩子了7孩子太任性家长太爱孩子了 : : :
1.要面子不努力还想要成绩2目标不明确3.性格狂躁学习兴趣不浓4不努力5网瘾很大6中国的父母太会爱孩子了7孩子太任性家长太爱孩8为什么现在小孩忒别贪玩9网络害了学生 : : :
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高中生心理发展的主要特点武文娟主要内容一、自我意识的高度发展(一)高中生自我意识的基本特点第一、自我意识中独立意向的发展。第二、自我意识成分的分化,高中在心理上把自我分成了“理想的自我”和“现实的自我”两部分。第三、强烈地关心着自己的个性成长。第四、自我评价的成熟。第五、有较强的自尊心。第六、道德意识高度发展。 (二)高中生的自我概念自我概念:又称自我形象,主要是指一个人对自身的态度,这个态度包括
高中语文的特点:初中语文和高中语文的区别在于一死一活初中时一层一层把范围划定一次次把重点确定最后死死把它背住考试的时候照搬上去或者还有一些原题有各别人猜中的试题几率很高了而高中呢老师在讲授知识以后会把许多运用这些知识的空间留给学生让你去充分发挥自己的能力重在知识的灵活运用所以有许多同学一上高中很不适应初中的那一套不灵验了高中语文难度加大体现在阅读量大阅读范围广需要学生掌握朗读背诵摘要笔记等重
高中生主要心理特点:佚名????文章来源:中小学教育资源站????点击数: 6014????更新时间:2008-2-20 高中生上与少年后期相接下与青年中期相连因此在身心发育和社会成熟方面有一些交叉个体心理的发展会出现主要几个基本特点1高中生表现出一种成熟前的动荡性表现为:思维敏锐但片面容易偏激热情豪爽但容易激奋有极大的波动性意志品质也在发展但克服困难的毅力还不够在对社会他人与自我关系上易出现
一冶四中2008届生物复习高中生物学中的一些特例汇总1细胞壁:动物细胞无细胞壁植物绝大多数原核生物真菌等生物有细胞壁但其成分和功能不尽相同植物细胞壁组成主要是纤维素和果胶全透性原核生物中细菌的细胞壁是肽聚糖非全透性 2细胞器:核糖体:原核细胞中惟一的一种细胞器真核细胞中主要存在于细胞质中线粒体叶绿体中有少量核糖体中心体:高等动物细胞中低等植物细胞中也有线粒体:真核细胞中广泛存在但厌氧真核生物无
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