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一掌握社会体育指导理论与方法 (一)掌握社会体育指导理论与方法的意义和要求 理论是人们在反复实践中获得的对客观事物系统化的理性认识方法则是为达到目的完成任务的手段或途径社会体育发展到今天已经成为一个包含着丰富理论与方法的体系社会体育指导活动就是在一定理论指导下通过一定的方式方法将指导者已有的理论知识与技能传授或作用于被指导者所以社会体育指导员必须掌握社会体育指导的理论与方法 一级社会体育指导员是整
试题名称: 社会体育指导员培训教程题号一二三四五总分得分评卷人备注: 所有试题在答题纸上作答论述题(每题25分)社会体育指导员具备的资历条件社会体育的功能常用体育竞赛方法社会体育休闲体育家庭体育概念 : : 20 至20 学年度第 学期 学院(部) 级 班 ____________________二级学院(
社会体育指导员考题 纪小超 董先泽摘录不用谢一选择题1无论是进行社会体育活动的技能传授锻炼指导还是进行社会体育的组织管理都应以 原则为出发点和归宿A 为提高社会科学文明程度服务 B 为进一步完善公益事业服务C 为不断提高公民的体育理论水平服务 D 为增强公民的身心健康服务2人
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课程教学大纲汇编 体育系社会体育指导与管理专业2012级教务处 制2012年6月社会体育指导与管理专业2012级教学大纲目录 TOC o 1-3 h z u l _Toc350771309 《运动解剖学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc350771309 h 1 l _Toc350771310 《运动生理学》课程教学大纲 PAGEREF _Toc350771310
附件:一级社会体育指导员名单南京市(22人)赵新成姜银燕王建珠郭菊英周 坚陈玉萍杨秋琴何莉莉袁桂凤许 芳王翠霞黄文玲李德福张 芹居家明张 怿倪传全叶小宏史学秀达红梅查春华蒋姗英无锡市(36人)庄玲玲周志平毛建军陆新美江 磊夏 淼周玉英许晓琴张燕红郑玲莉华洪强何红平陈欣同姜 勇程俊康 吴宝军周惠忠朱心伟毕国红董云芝许 萍孙 军袁幼珍谢 瑶鲍佩萍周晓英朱丽娜季 婷张伟军崔小平陶怀
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社会体育指导与管理专业(健身指导方向)教学大纲(一)理论课程体育学院社会体育指导与管理专业(健身指导方向)《社会体育指导与管理专业导论》教学大纲一说 明 适用专业社会体育指导与管理专业先修课程体育概论总 学 时16总 学 分1(一)本课程的目的要求通过本课程学习使学生了解本专业发展前景明确专业培养目标与要求课程设
关于举办2011年第二期宁波市二级社会体育指导员培训班的通知各县(市)区体育局:为进一步加强社会体育指导员队伍建设充分发挥社会体育指导员的作用更好地为广大群众科学健身服务经研究决定于2011年9月举办2011年第二期宁波市二级社会体育指导员培训班现将有关事项通知如下:一培训时间2011年9月27日-29日二地点世纪盛业大酒店(海曙区体育场路43号)三培训对象(一)各县(市)区从现有三级社会体育指导
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