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幸福是什么优秀教案教学设计:佚名????文章来源: HYPERLINK :=1SourceName=会员转发 会员转发????点击数: 213????更新时间:2010-11-29 HYPERLINK : t _blank 教学要求1.使 HYPERLINK : 学生懂得幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情人们从你的劳动中得到了
第三课 幸福是什么第三课时:深学课文教学目标1.引导学生初步掌握阅读课文的技巧和方法能抓住关键词语准确理解和把握课文的主要内容2.初步具备概括的能力能找出含义深刻的句子体会故事叙述的前因后果3.初步感受这篇童话故事所表达的内容体会对幸福的理解从读中得到感悟4.能联系实际生活说出自己的对幸福的理解二教学重点及难点1.教学重点课文以三个小伙伴和一口老喷泉为线索展现了他们寻找幸福的过程分析并找出课
《幸福是什么》 教学设计(一)教学目标1认识彼锹杈等6个生字2理解课文懂得幸福要靠劳动要靠很好地尽自己的义务做出对人们有益的事情3能和同学合作表演故事内容教学重点难点1 了解故事内容2 体会幸福的含义教学时间 一课时教学过程:一谈话导入:名人徐特立认为一个人有了远大的理想就是在最艰苦难的时候也会感到幸福而屠格涅夫认为要想幸福首先要学会吃苦那么同学们你眼中的幸福是什么今天我们就
《幸福是什么》教案 授课教师:唐紫香 授课班级:四(一)班教学目标:知识目标:认识课后生字了解课文的主要内容理解什么是真正的幸福过程与方法:通过学生自读自悟主动探究了解故事内容情感态度价值观:理解幸福要靠劳动要尽自己的义务做对别人有益的事情发现身边的幸福引导学生形成正确的幸福观教学重点与难点:理解课文内容初步形成幸福观教学过程:歌曲导入学生演唱《如果感到幸福
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