相关文档

• 《师说》说课稿t.doc

  《师说》说课稿各位评委： 大家好 今天我要说的是人教版高中语文教材第二册的第21课《师说》第一课时的教学设计及其分析 《师说》是第二册第六单元的一篇论说文文中韩愈批评了耻学于师的士大夫提出以道即以儒家思想为师表现了他不顾流俗锐意改革世风的进取精神现依据教学大纲考纲教材学情对本课的教学目标教学方法的制定及教学程序的设计等方面作如下说明 一 说大纲考纲教材和学情 （一） 关于大纲 《语文教学大纲》对学

• 教师说课稿—《囚绿记说课稿》.doc

  2009年教师资格认定考试说课指导：囚绿记说课稿?来源：考试大???2009117????【考试大：中国教育考试第一门户】??? t _blank 模拟考场??? t _blank 视频课程???字号: javascript:Do_Article_Zoom(16) o 较大字体 T? javascript:Do_Article_Zoom(14) o 适中字体 T一教材分

• 《陈涉世家》说课稿B.doc

  《陈涉世家》说课稿B重庆永川萱花中学初2008级11班 李明遥 整理教学目的? 1．了解陈胜吴广的农民起义的经过及其历史意义? 2．领会课文运用对话表现人物性格的写作特点? 3．初步了解文言文中一词多义成分省略等语言现象? 课时安排? 3课时? 第一课时教学内容：? 解题了解课文的内容结构分析课文第1段? 教学步骤? 1．导入新课：? 在中国历史上发生过多次农民起义这些农民起义为残酷的

• 《范进中举》说课稿A.doc

  《范进中举》说课稿A重庆永川萱花中学初2008级11班 李明遥 整理一教学目标：　　知识目标：　　1学会比较阅读从比较中欣赏文学作品感知艺术形象　　2了解运用夸张对比的手法进行讽刺的艺术　　能力目标：　　1以培养自读能力为主训练学生运用比较法进行分析的能力　　2采用引伸法让学生变换思维角度培养他们用联系发展的眼光看问题思想及情感目标：　　通过本课学习使学生对封建科举制度的腐朽与罪恶有进一步了解二

• 说课稿Unit2--What-time-is-it.doc

  Unit2 What time is it说课稿本科的教学目标主要是四个动词词组的掌握get upgo to schoolgo homego to bed.且能在真实情景中正确运用句型What time is it Its…. Its time to…能准确的表达出时间了解四座城市的英文表达这既是主要目标也是教学中的重点难点 我采用多媒体技术集音像图文动画于一体提高了教学的有效性激发孩子们学习

• 幼师说课稿.docx

  幼儿园大班说课稿：动物怎样过冬各位老师：大家好　　今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》一说教材（一）设计意图：　　根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣有好奇心和求知欲所以我选择了《动物怎样过冬》来进行教学并且小动物又是小朋友们喜爱的愿意亲近的让幼儿了解动物是怎样过冬的和他们过冬的不同方式我准备采用以操作法和电教法为主让幼儿自己动手操作观察激发幼儿探索动物生活的兴趣（二）目标

• s小学体育说课稿e.doc

  (水平一)走一指导思想本课以健康第一为指导思想以学生发展为中心体现学生的主体地位学生的不同需求激发学生的学习兴趣在教学中运用多种教学方法启发学生自创自学自练合作练习发展学生的学习能力体验运动的快乐培养合作意识和社会适应能力形成积极主动的学习与生活态度二教材分析走的教材是课程标准学习领域目标中发展体能的活动与内容走是人在日常生活学习劳动中最基本的活动能力通过走的教学使学生掌握正确的走的方法

• 出师表说课稿.doc

  《出师表》说课稿从容说课《出师表》是出兵打仗前主帅给君主上的奏章或表明报国之心或呈现攻城掠地之策历来以表传后者颇少惟有诸葛亮的《出师表》彪炳千古奥妙何在忠有《出师表》孝有《陈情表》一语道破????本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议文章总结了亲贤臣远小人才能使蜀汉兴盛的历史经验表示北定中原兴复汉室的决心表现了诸葛亮忧心国事鞠躬尽瘁的忠忱本文寓情于议寓情于事晓之以理动之以情不仅主张明确析

• 理发师_说课稿.doc

  《理发师》说课稿一【说教材】? 《理发师》是人民音乐出版社义务教育课程标准教科书小学一年级下册第七课中的的一首歌曲该课的人文主题是：巧巧手《理发师》是一首热情欢快的澳大利亚民歌采用D大调?24拍单乐段结构八度大跳同音反复等手法曲调欢快活泼尤其是歌中理发工具发出的沙沙咔嚓声为歌曲增添了欢快的气氛它生动形象地表现了理发师认真快速愉快地忙碌的形象二【说教学目标】1认知目标：学习歌曲《理发师》尝

• _出师表_说课稿.doc

  《出师表》说课稿 一说教材今天我说课的课题是选自语文版义务教育课程标准试验教科书语文九年级下册第六单元的第17课《出师表》本文是传统名篇文质兼美它是本单元继《隆中对》之后的又一篇课内文言文本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议文章总结了亲贤臣远小人才能使蜀汉兴盛的历史经验表达了北定中原庶竭驽钝