凸显主体的绝密八招摄影作品和写作是一样的要有一个鲜明的主题主题不突出作品中的意愿就不能很好的表达那么在拍摄时要怎么做才能突出主体呢 1近点近点再近点 在摄影中有个很要的原则就是主体要有足够大只有主体占据了一定的面积时才谈的上吸引观众的注意靠近被摄对象充分利用光学变焦的优势便于得到最好的成像质量如果主体仍然不够大的话可以利用广角强化透视适当夸张前景也可以夸大主体 2利用色彩对比
PS------凸显人物主体调色技巧------如何拍摄人物肖像(2009-12-23 19:43:54) javascript: 原图 步骤1:??? 首先大家看一下这个教程的素材图片这种照片是一幅不错的 摄影作品由意大利摄影师Tinebra摄制(如原图)想要制作一种暗色的性感的柔和的哥特式风格的特殊效果这张照片非常适合做这种效果当然并不是说不能把这种效果应用在郁金香花园里嬉
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凸显数学味突出有效教学 :衣服爱我 来源:xsk 点击:4108次 评论:0条 吴正宪老师提出:只有属于孩子们自己的才是最有魅力的孩子们需要的是有营养又好吃的数学有营养又好吃的数学就是有数学味的数学数学味是一切数学本质属性的统称数学教学一切要从数学出发以数学内容为核心以数学思考为灵魂回归数学本位有数学味的数学课能让我们的学生越来越喜欢数学因此教师要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热
立足课标41.肯定世界市场在改变世界面貌加强世界各民族地区国家交往和推动人类社会发展中的积极作用树立开放的世界意识单元备课凸显主题2第一次工业革命搭建框架自主填充最后点拨.夯实基础适当地整合或取舍教材3世界市场的发展习题应当与教学目标相一致习题的能力要求应当明确
凸显学生主体让英语回归语言教学的本源摘 要:英语是学生语言能力培养的重要场所在我们的上应该让学生真正去掌握语言而不是简单枯燥的知识学习只有真正掌握了语言学生才能更好地了解原本不熟悉的世界而语言学习要重视学生兴趣的激励这中间加强合理评价学生的理论的认识不打击他们对语言学习的兴趣是我们教师应该完成的任务关键词:语言 主体性 合理性 语言是认识世界的载体学生只有对语言驾轻就熟才能更好地理解
凸显探究的价值——分数乘分数算法探究的思考嘉兴市实验小学 费岭峰所谓探究即是从问题出发通过学习者自主思考实践表达与交流等活动探索解决问题的过程以探究为特征的学习活动一般具备三个基本要素:需要研究的问题学习者自主思考的空间及解决问题的过程伴随问题解决的过程学习者有知识的获取及情感的体验显然问题是探究活动的关键有问题才有探究在小学数学教学中许多知识的学习学生是可以通过自主探究习得的分数乘分数
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如何凸显学生在教学中的主体地位——关于高二化学中《溴乙烷》一课教学案例评析黄明建在长期的教学实践中如何凸显学生在教学中的主体地位——始终是一个传统而又永恒的教研课题只是在不同的时期总会毫无例外的烙上时代的印记近期笔者听了一次高二化学中《溴乙烷》的教研观摩课觉得其中反映了一些当前有代表性的教改倾向进而联想到一些值得的问题本文拟作案例简录如下新课引入:(播放一段录像历时约3分钟)羽毛
民间炒股高手绝招集锦为了更好的研究沪深股市的套利技术笔者曾经研究了上百本的股票技巧书籍也与许多民间高手交换超股绝招发现了有一些民间的土方法在特定时期也是比较有效的这些土方法也更适合于在综合技术方面比较欠缺的中小投资者下面笔者就举出部分民间高手的炒股绝招供读者参考 一技术面的绝招 需要注意的是技术面绝招操作的关键是有大盘强势背景配合且是短线波段 1追强势股的绝招:这是绝大多数散户和新股民非常追
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