尊敬的各位老师大家好我叫赵影慧来自唐弢学校今天我设计的课程叫做《我的时间我做主》世界上哪样东西最长又是最短的是最快又是最慢的最能分割又是最广大的最不受重视又是最值得惋惜的它就是时间在时间面前人人平等稍纵即逝我们经常会感到有很多事情要做但时间却不够用小学生的自制力比较弱注意力持续时间比较短缺乏时间观念容易出现无节制的娱乐做事拖拉等不良习惯本次心理活动课就是针对小学生在学习上不重视时间随
1.模板今天我将要为大家讲的课题是…… 首先我对本节教材进行一些分析 一教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位:《……》是……版数学教材……年级……(上下)册(……)第……章第……节在此之前学生已学习了……这为过渡到本节的学习起着铺垫作用本节内容是……部分因此在……中占据……的地位 数学思想方法分析:作为一名数学老师不仅要传授给学生数
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高一心理健康教育说课稿各位老师大家下午好:我本次说课的主题是《怎样合理调适自己的情绪》一说教材本课内容选自高一《心理健康教育自助读本》第一分册第18课本教材是由湖南省教科院编著学好本课不仅可以提高学生的认知和思维水平而且可以让学生认识到情绪产生的原因以及如何正确调适自己情绪的方法以便以更佳的情绪状态投入到学习生活中充分发挥良好情绪对于学习的动力作用以及挖掘学习中的非智力因素并形成良好的学习心态二说
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级让我们学会合作执教者:育才小学 魏娜人教版小学三年级《品德与社会》 小朋友们好你们真可爱很高兴和你们做朋友我给大家带来了三段非常精彩的录像作为见面礼希望你们喜欢 那天我和伙伴们合作表演歌舞沸羊羊和懒羊羊唱歌我和喜羊羊跳舞慢羊羊和暖羊羊弹琴观众们都为我们的表演喝彩呢小朋友们你们想起了哪些需要大家
《背影》说课稿石鼓镇中学 贾 旭尊敬的各位评委老师们:大家好今天我说课的课题是朱自清的《背影》下面我主要从教材学情教法学法教学过程效果预设等几个方面进行阐述一说教材1教材简析:《背影》选自《朱自清散文集》是朱自清早期的一篇叙事性散文文章通过描写父亲的背影来歌颂父亲把父亲对儿子的关爱之情展现得淋漓尽致学习本文能够使学生深刻的体会这种相怜相爱的感情2该课所处的地位和作用:《背影》是八年级上册
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级Page ? 单击此处编辑母版标题样式容桂上佳市小学做关心同学的人 张伶俐活动对象:小学五年级活动目的:1运用游戏表演的方式与新兴多媒体教学手段相结合让学生懂得关心他人和被他人关心是人们必备的心里需要2通过对老师讲述的内容展开学生间的交流讨论加强学生对关心他人必要性的体会与认识从而教会他们做关心别人的人 做关心同学的人活动重点: 了解关心同伴的意义培
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演讲稿在新年伊始欧老师便带领我们进行大学生心理健康教育心理讲座在这屈指可数的几节课时间里我感觉过得很快也学到了很多东西并且在以后学习生活和自己自我调节上受到很大启示具体体现在以下三个方面我们都是独特的人每一个人都是一个独特的个体就像世上没有两片完全不同的叶子也没有两片完全相同的叶子?我们都有着自己独特的人生经历截取那些人生片段并且把它们串联起来便成了一个人独特的故事那些故事将会成为你追忆的焦点尤其
(一)故事导入渗透话题? 小学生的思维具有形象性的特点因而生动有趣的童话寓言故事最能够吸引他们的注意力启发他们思考根据这一特点我采用了故事导入法上课我先给学生讲一个有关感恩的故事讲完后我设计了这样一个问题引发学生思考:上帝为什么让那个说谢谢的人进了天堂另一个人则拒之门外呢这正是这节心理课要讨论的要点让学生带着这个问题讨论交流引导学生懂得:做人要有一颗感恩的心再让学生说一说自己对感恩的理解初步了
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