单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一切问题都可以转化为数学问题一切数学问题都可以转化为代数问题而一切代数问题又都可以转化为方程问题因此一旦解决了方程问题一切问题将迎刃而解 ——法国数学家 笛卡儿[Descartes 1596-1650 ]名人语录学习目标了解消元思想掌握整体代入的方法会用代入消元法解二元一次方程组
x =1y = 2解:x = -1y = 2y - z = 20的解是( ) 分析:如果设应征用的空地为xm2建造新校舍ym2那么根据题意可列出方程组:x克10克x y = 200①∴解方程组把x=400代入②得: 解方程组3x -y = 21= 0①把y = -3代入③得1将方程组里的一个方程变形用含有一个未知数的一次式表示另一个未知数
“一切问题都可以转化为数学问题,一切数学问题都可以转化为代数问题,而一切代数问题又都可以转化为方程问题,因此,一旦解决了方程问题,一切问题将迎刃而解!” 法国数学家笛卡儿[Descartes, 1596-1650 ]名人语录 82消元用代入法解二元一次方程组(第1课时)学校准备建设一个周长为60米的长方形游泳池,要求游泳池的长是宽的2倍,为了帮建筑工人计算出长和宽各是多少米?请你列出相应的方程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx新人教七(下)第八章二元一次方程组8.2 代入消元法解方程(1)七年级 数学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.czsx新人教七(下)第八章二元一次方程组8.2 代入消元法解方程(1)大四中 满玉梅问题1:什么是二元一次方程 含有两个未知数并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程问题4:什么是二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级区一中初中数学组8.2 消元——用代入法解二元一次方程组(第1课时) 一切问题都可以转化为数学问题一切数学问题都可以转化为代数问题而一切代数问题又都可以转化为方程问题因此一旦解决了方程问题一切问题将迎刃而解 ——法国数学家 笛卡儿[Descartes 1596-1650 ]名人语
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复习回顾对于方程组 解得:由①得:4写出方程组的解 y= – 1巩固提升1
新人教七(下)第八章二元一次方程组 代入消元法解方程(1)七年级 数学 多媒体课件 教学目的:让学生会用代入消元法解二元一次方程组. 教学重点:用代入法解二元一次方程组的一般步骤. 教学难点:体会代入消元法和化未知为已知的数学思想.代入消元法解二元一次方程组 一切问题都可以转化为数学问题一切数学问题都可以转化为
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 8.2 消元——用代入法解二元一次方程组(第1课时)二元一次方程消元一元一次方程问题1:什么是二元一次方程 含有两个未知数并且所含未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程问题4:什么是二元一次方程组的解问题2:什么是二元一次方程组把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组 二元一次方程
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