弱种子也要发芽 刘克升开阔坦荡的田野里一位农民正在种高粱他把那些瘪种子一一挑了出来只拣饱满的种子种到地里这时一位到乡下游玩的城里人带着儿子路过这里城里人的儿子第一次看到有人种庄稼感到非常新鲜拽着父亲停了下来目不转睛地盯着农民的一举一动农民宽厚地望了他们一眼报之友好一笑继续挑他的种子种他的地城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边父子俩嘀嘀咕咕了半天
弱种子也要发芽开阔坦荡的田野里一位农民正在种高粱他把那些瘪粒种子一一挑了出来只拣饱满的种子种到地里??????这时一位到乡下游玩的城里人带着儿子路过这里城里人的儿子第一次看到有人种庄稼感到非常新鲜拽着父亲停了下来目不转睛地盯着农民的一举一动农民宽厚地望了他们一眼报之友好一笑继续挑他的种子种他的地????? 城里人的儿子把嘴巴俯在城里人耳边父子俩嘀嘀咕咕了半天不知在说些啥?不一会儿他们停止了嘀咕城
#
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1种子发芽实验(一)植物的一生是从种子发芽开始的讨论:种子发芽需要哪些条件 设计:种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 讨论设计实验计划:1你们想研究什么问题你们计划怎样做2你们预测结果会是怎样的3你们的研究中改变了什么条件4哪些条件是没有改变的5怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响6在实验研究过程中还应该注意
种子发芽流程中国水稻研究所 王克剑实验室 大田或者温室新收回来的种子晒干或者烘干,整理好之后放到干燥箱保存,室内环境湿气重。发芽流程:浸种:从干燥箱取出要发芽的种子,放到种子袋或者玻璃器皿(培养皿或者锥形瓶等)中,写上编号,加自来水完全浸没种子,室温或者37℃放置36-48h,直至大多数种子露白,期间更换一到两次自来水,否则容易长菌。催芽:将上一步浸好的种子沥干水。在培养皿底部多垫几层纱布
2014-2015学年度第一学期科学学科电子备课课题种子发芽实验(二)学 科科学主备人汪燕单元一第 2 课执教人汪燕辅备人教1.绿豆种子发芽需要水和适宜的温度2.学习整理收集到的数据并得出科学的结论3.认识到对比实验严格控制实验重复实验的重要性学目标教学重难点重点:通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度难点:学习整理收集到的数据依据数据得出科学结论教学准备教具学具放大镜实验记录单活
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间93课题种子发芽实验(一)课型实验课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:种子发芽需要一定的条件。过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察、记录影响种子发芽的条件。情感、态度、价值观:养成对实验观察的兴趣教学重点学习运用
安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学班级五年级授课教师万旭授课时间课题种子发芽实验(二)课型实验探究课时安排1教学目标 (三维目标)科学概念:绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。过程与方法:学习整理收集到的数据,依据数据得出科学的结论。情感、态度、价值观:认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。教学重点
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2种子发芽实验(二) 交 流 汇 报1我做的是绿豆种子发芽需要( )的实验2我的绿豆种子发芽情况是……整理统计思考:(1)实验带给我们的信息有哪些(2)实验结果和实验前的猜测是否一致说明了什么(3)绿豆发芽必需的条件是什么收集相同实验小组的实验信息填写统计表 种子总数量已发
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报