六上第四单元作业本练习一、判断题( )1、蚂蚁的触角总是在不停地晃动,时刻不停地接受外界信息。( )2、校园里的植物大部分是陆生植物。( )3、校园里的植物都是四季常绿的植物。( )4、在搜索校园里的生物时,不要采摘植物和伤害动物。( )5、我们要边调查边记录,尽量不要漏掉每一种动植物。( )6、每一个人的相貌特征是不完全相同的。( )7、双胞胎之间的相貌特征也是不完全相同的。( )8、将很多
第三单元作业本练习()1、当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁场。()2、如果电路短路,那么电流很强,会很快把电池的电能耗完,所以要尽快断开。()3、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。()4、研究电磁铁的磁力与线圈圈数的关系时,所用的铁芯大小要相同。()5、串联的电池数量相同,电磁铁的线圈越多,磁力越大。()6、小电动机里的转子铁芯上绕着很多线圈。()7、小电动机的转子是一个电磁铁
六上第一单元作业本练习1、支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫;在杠杆上用力的点叫;杠杆克服阻力的位置叫。2、当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆。当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆。3、像水龙头那样,轮和轴固定在一起转动的机械,叫。4、在轮上用力带动轴运动,力;在轴上用力带动轮运动,力。5、轮轴的轴不变时,轮
六上第二单元作业本练习1、材料的抗弯曲能力()。A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关2、材料的厚度和宽度,()地影响材料的抗弯曲能力。A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多3、拱形能承受更大的压力,是因为()。A、拱形受到压力时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分B、拱形与其他形状相比,增加了厚度C、建造拱形时选择了特殊的材料4、许多桥梁建成拱形,主要是为了(
16.长江之歌【预习要求】自学生字读通课文2.填上合适的词语(按课文)( )的乳汁( )的源泉 ( )的清流 ( )的情怀 ( )的臂膀 ( )的力量3.扩词赞( )( )( ) 概( )( )( ) 育( )( )( ) 健( )( )( )4.理解词语:荡涤磅礴5.写出反义词:赞美( ) 无穷( )6.按要求改写句子我们赞美长江(反问句)7.了解长江8.提问1
第三单元物质结构练习第I卷(选择题)一选择题(题型注释)1.工业上用甲和乙反应制备燃料丙.根据下列微观示意图得出的结论中不正确的是( )A.该反应属于化合反应 B.反应后H原子个数增多C.分子是保持物质化学性质的最小微粒D.该反应的化学方程式是C2H4H2O=CH3CH2OH2.物质甲和乙反应的微观示意图如下下列说法错误的是( )A.甲中氮的化合价为3 B乙丁是氧化物
梅山一小一年级语文第四单元练习(20102011学年第二学期)班级 等第 卷面整洁(5)一看拼音写词语(16)tiāo dàn lián mánɡ yǎn jīnɡ diàn huàsàn bù shān dòng yán shí yǒu qínɡ二读拼音写部首并
UNIT4 水平测试 人教新目标七年级下 听力部分 I-III(略) A. a reporterB. a doctor9. Please call Tommy ____8886-9238 if you want a job笔试部分 C . a playerD. a t
2007学年第二学期四年级数学第四单元练习 第一部分 计算(37)一直接写出得数:(12)47103= 36-18-12= 81÷3= 32×0=????? - ×100??? ÷10218-199? 720÷8÷9
建议书亲爱的同学们:如果朋友有了困难你会袖手旁观吗如果朋友遇到危机你会见死不救吗我想你当然会说:不会现在我们人类的朋友——动物有的已濒临灭绝有的数量急剧减少很难想象:如果有一天人们生活在一个没有动物没有植物的城市沙漠中生命将逐渐枯萎色彩将消失……同学们为拯救动物拯救人类拯救唯一的地球赶快行动起来吧因此我提出以下几点建议:1.我们小学生要积极学习和大力宣传《野生动物保护法》让更多的人了解并遵守这个法
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