Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学生双休日活动调查问题的提出又过了忙忙碌碌的五天上学时间迎来了释放快乐的双休日在这两天你们又会做什么呢是忙着上兴趣班还是看电视或者去旅游这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日看看他们如何合理安排自己的时间以此来帮助大家拓宽观察的广度
小学生双休日情况调查表年级性别1你是否期盼着双休日的到来A非常期盼 B还可以 C不太期盼 D视情况而定2期盼或不期盼双休日的原因:A可痛快看电视或玩电子游戏机 B可参加补习班(语数英等)C不想参加补习班 D可参加喜欢的兴趣班(如:唱歌下棋学钢琴等等)E大人家长答应带我出去玩F都不是3目前你双休日的活动内容由谁安排A自己 B家长 C老师 D无规律不一定4周五老师布置的家庭作业你大
双休日活动 广东省深圳市宝安区石岩镇 深圳市宝安区石岩中心小学五(2)班 谢世华 上个星期六我和爸爸哥哥姐姐还有叔叔一家人兴致勃勃地去深圳购物书城 一路上我们在车里有说有笑过了一个多小时就到了 一下车姐姐就兴高采烈地带着我和哥哥飞进书城来到三楼就你走你的阳光道我走我的独木桥各走各的了姐姐的身影穿梭在书架里我则坐在垫子上津津有味地看起杨红樱阿姨写的小说来书名叫《老妈你真烦》突然我仿
小学学生双休日节假日学习与生活指导活动方案为了强力推进素质教育让小学生有一个健康心理和强健的体魄培养学生养成良好的学习习惯和生活习惯提高小学生双休日节假日自主学习锻炼的能力和自我管理能力为了解决面临实际问题让学生双休日节假日过得有价值有意义根据我校实际制定本方案一活动组织形式及要求本次活动分三个阶段进行第一阶段:调查研究转变观点针对部分学生家长认为素质教育等于多放假学生双休日不学习甚至不要考
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实践活动 : 点击双休日 教学内容:青岛版小学数学三年级下册第56—57页教学目标:1. 通过调查计算讨论使学生经历数据收集整理过程体会双休日的现状并简要分析成因 2.让学生懂得如何有效地利用双休日闲暇时间提高双休日的生活质量过一个有意义的双休日3. 发展学生的社会实践能力观察思考能力和自主探究的创造意识教学重难点:教学重点:在数据的收集整理过程中了解双休日现状并提出合理化建议教学难点:合理设计双
双休日(节假日)学生学习和实践活动实施方案为落实我市初中小学教学工作会议精神有效解决当前双休日(节假日)以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题引导学生学会生活学会自我教育丰富课余生活促使学生生动活泼健康发展达到实践育人活动育人体验育人的目的根据市教育局镇中心校的相关指示精神结合我校实际特制订本实施方案:一指导思想:有效解决当前双休日(节假日)以及其他学生自主活动时间不能有效利用的问题引导
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居民生活方式的调查问卷您好我们想通过相关的调查了解居民生活方式的基本情况本次调查采用匿名的形式仅用于本次的用途问题的答案无对错之分您可以放心如实的填写非常感谢您的支持基本信息您的年龄:A. 1625岁 B. 2635岁 C. 3645岁 D. 4655岁 E. 55岁以上您的性别: A. 男 B. 女您的文化程度:A. 没读过书 B. 小学毕业
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