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  第五单元 第5课时收获 ——商不变的性质 学习目标：1. 理解商不变的性质并会用这一性质做有关除法题2．培养观察概括以及发现规律探索新知的能力教学过程：一创情板题示标导学(3分钟左右)1创情板题(1分钟左右)师：同学们这节课我们一起来研究商不变的性质(板书课题 )2出示学习目标(半分钟左右)师：本节课要达到以下学习目标：(1). 理解商不变

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  商不变的性质教材简析????商不变性质是小学数学中的重要基础知识它是进行除法简便运算的依据也是今后学习小数乘除法分数比的基本性质等知识的基础教材通过实例的分析比较使学生掌握商不变时被除数除数的变化规律从而抽象概括出商不变的性质本节课要使学生理解和掌握商不变的性质并能运用商不变的性质进行简便计算同时培养学生的观察概括以及发现规律探求新知的能力教学过程一导入新课1创设情境?????同学们今天我给大家讲

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