第七节 用牛顿定律解决问题(二)1.若一个物体处于平衡状态则此物体一定是()A.静止B.匀速直线运动C.速度为零D.各共点力的合力为零2.关于超重和失重下列说法正确的是()A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减少了C.完全失重就是物体一点重力都没有人D.不论超重失重或安全失重物体所受的重力是不变的3.大小不同的三个力同时作用在一个小球上以下各组中可使小球平衡的是()A.2
第六节 用牛顿运动定律解决问题(一)一选择题(共5小题每小题6分共30分在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的选对但不全得3分)1.一辆空车和一辆满载的同型号的汽车在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶.紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)那么A.货车由于惯性大滑行的距离也大B.货车由于受到的摩擦力较大滑行的距离较小C.两车由于质量不同滑行过程的加速度也不同D.两车滑行的时间相同2.质量为m1
用牛顿运动定律解决问题(二)(学案)一学习目标理解共点力作用下物体平衡状态的概念能推导出共点力作用下物体的平衡条件会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题通过实验认识超重和失重现象理解产生超重失重现象的条件和实质进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤二课前预习1平衡状态: 2力的分解合成的适用
第四章牛顿运动定律 第七节 用牛顿运动定律解决问题(二)基础知识导学1.物体处于平衡状态是指 和 状态.2.二力平衡的条件是这两个力 共线反向.3.共点力平衡的条件是 .4.超重失重中的重是视重即人们能看到的物体对支持物的 或对悬挂物的 .物体处于超重或失重时物体所受的 力并未改变.5.物体处于超重时物体对支持面的压力(或对悬
牛顿第二定律的应用运动情况第一类:已知受力情况求运动情况解:受力如图由牛顿第二定律得:FNGFsin37°①Fcos37°-Ffma1②又FfμFN③由①②③得a1=末时的速度va1t1内的位移x= 受力及运动分析
用牛顿运动定律解决问题(二)用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态?物体处于平衡状态弹簧秤的示数是哪个力的?物体拉弹簧的力的示数根据平衡条件和牛顿第三定律知道:弹簧秤的示数等于物体重力的大小。思考用弹簧秤测物体的重力时,突然向上加速、减速运动,弹簧秤的示数如何变化?分析物体的受力情况物体向上加速时:根据牛顿第二定律:F-G=maF = ma+ G > G物体所受的拉力F与物体对弹簧秤的拉力F′
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用牛顿定律解决问题(二)测试1.若一个物体处于平衡状态则此物体一定是()A.静止B.匀速直线运动C.速度为零D.各共点力的合力为零2.关于超重和失重下列说法正确的是()A.超重就是物体受的重力增加了B.失重就是物体受的重力减少了C.完全失重就是物体一点重力都没有人D.不论超重失重或安全失重物体所受的重力是不变的3.大小不同的三个力同时作用在一个小球上以下各组中可使小球平衡的是()A.2 N3 N6
第七节 牛顿运动定律应用(基础)一本题共10小题每小题3分共计30分每小题给出的四个选项中至少有一项是正确的将正确选项填入答题卡内1关于惯性以下说法正确的是( ) A在宇宙飞船内物体失重但物体的惯性不变 B跳远运动员助跑是为了增大速度从而增大惯性C在月球上物体的惯性只是它在地球上的16D质量是物体惯性的量度惯性与速度及物体的受力情况无关2静止在光滑水平面上的物体受到一个水平
用牛顿定律解决问题(二)★新课标要求(一)知识与技能1理解共点力作用下物体平衡状态的概念能推导出共点力作用下物体的平衡条件2会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题3通过实验认识超重和失重现象理解产生超重失重现象的条件和实质4进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤(二)过程与方法1培养学生的分析推理能力和实验观察能力2培养学生处理三力平衡问题时一题多解的能力3引导帮助学生归纳总结发生超重
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