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  实践活动 — — 荡秋千教学内容：青岛版小学数学四年级上册教材第54页综合应用教学目标：1.在亲身实践中掌握荡秋千的次数与什么有关培养初步的发现问题分析问题和解决问题的能力2.经历猜测—实验—验证—得出结论的研究过程体会数学与生活的密切联系3.在合作交流中体验成功的喜悦激发学生的学习热情教学重难点：重点：培养学生初步的发现问题分析问题和解决问题的意识难点:经历猜测—实验—验证的研究过程获得科学探究

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