相关文档

• 二小教师课堂教学设计任红.doc

  通川区二小教师教学设计学科：数学年 级三 年 级下 册课 题 名 称统计(一)设 计 者任红执 教 教 师个人见解教学目标1能按照一定的标准采用不同的方法对收集的数据进行分类整理分析描述经历统计的全过程 　　2进一步认识简单的条形统计图(1格代表1个单位)并能完成相应的统计图表能从统计图表中提出并回答简单的问题 　　3体验统计在现实生活中的应用培养学生的统计意识教学重难点重点：初步

• 一师一优课课堂教学设计徐红瑞.doc

  教学设计表章节名称圆柱的认识计划学时1教学目标课程标准：全日制义务教育数学课程标准（实验稿）4—6年级学段：知识与技能第二条数学思考第二条解决问题第二条第三条第四条教育技术标准：学生教育技术标准（SETC·S）第三学段（56年级） A级本节（课）教学目标：1．结合实例使学生初步认识圆柱的特征2．能正确判断圆柱体认识圆柱侧面及侧面展开图3．培养学生的空间观念及比较判断能力学习目标描述知识点编

• 课堂教学设计教案（师大）.doc

  教学设计的基本内容一教学目标：1.语言知识 2.语言技能 3.情感态度 4.学习策略 5.文化意识二重点难点三教学准备：包括教具学具等四课时安排五教学方法六教学过程：(一)导入新课(二)新授课(三)课后延伸(四)小结(五)作业安排七板书设计八教学反思一教学设计的主要内容?? 1

• 回忆爸爸教学设计_任小红.doc

  《回忆爸爸》教学设计教学目标正确流利有感情地朗读课文把握文章主要内容能用自己的话把主要内容讲清楚通过阅读和讨论理解句子深刻含义教学重难点重点：理解课文内容感悟写作方法难点：用自己的话把主要内容讲清楚教学过程导入谈话导入美国有个著名的作家叫海明威他曾经悉心指导自己的孩子学习语文学习写作今天我们就来学习海明威的儿子写的这篇《回忆爸爸》介绍海明威与他儿子的事情海明威的介绍本文的故事初读课文扫除

• 课堂教学设计(学科教师用).ppt

  教学设计刘雍潜中国教育技术协会课程标准的要求教学内容分析学习需求分析教学目标的编写教学策略的选择教学资源的选择教学流程的设计评价工具的设计总结性评价学习者的分析修正修正实施教学并进行形成性评价适合于教学形式的教学过程设计简明操作程序 2认知学习 动作技能学习情 感 学 习教学内容言语信息智力技能认知策略一教学内容的分析(一)教学内容的分类3(二)教学内容的分析方法细胞的化学成分元

• 小学廉洁教育课堂教学设计.doc

  小学廉洁教育教学设计 都匀六小 张秀梅第五篇：他人 廉洁为公教学目标： 通过搜集他人 廉洁为公及 成由勤俭几由奢的事例增强学生社会的意识和能力并逐步学会关爱身边的弱势群体培养乐于助人的良好品质激发学生勤俭为荣贪奢为耻的情感培养勤劳节俭的好习惯让学生明白现代社会仍然需要发扬勤劳节俭的好传统教学过程：一导入投显示：先天

• 小学品德教师课堂教学活动设计的研究.doc

  小学品德教学活动设计的研究小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程它以态度情感和行为的改变为主要目标著名教育家布鲁纳说过：知识的获得是一个主动的过程学习者不应是信息的被动接受者而应该是获取过程的主动参与者思想品德课教学是否真正走向素质教育其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度在教学中我根据教学内容和学生的认知特点尽情为学生安排充实丰富的活动给予充分表现的机会不断唤

• 教师课堂教学安全责任书.doc

  西寨中学教师教学安全责 任 书为促进教学有序开展预防学生安全事故的发生切实保障学生的人身安全特签订本责任书：一 教师在进行教学时应严格按照有关规定不得歧视学生不得随意打骂学生不得体罚或变相体罚学生要动之以情晓之以理用教师的人格魅力去感化学生二 做好突发事件的应急处理积极化解矛盾构建和谐三 在进行室外课教学时任课教师要先评估活动有无危险及危险程度做好预防上课和下课要有组织的

• 教师课堂教学安全责任书.doc

  XXXXXXXXXXXXX中学 教师教学安全工作责任书? 为了贯彻各级及教育主管部门关于加强学校安全工作的一系列重要指示精神构建平安校园营造安全落实安全第一预防为主一岗双责的方针切实加强学校的安全管理消除隐患防止各类事故发生执行安全工作谁主管谁负责谁在岗谁负责谁在场谁负责的基本原则按学校安全工作会议要求特制订教师教学安全工作责任书一室内教学（1）任课教师须按时上下课做

• 小学英语课堂教学设计.ppt

  I. Children二使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略发展自主学习的能力和合作精神二整体设计目标体现灵活开放小学阶段语言技能的目标要求有以下特点： 小学阶段英语教学的重点应放在听说读写训练上要放在引导学生养成良好的读音正确地听说读写习惯和运用英语的习惯上要放在养成良好的接受英语和学习英语的方法上扎实充实丰实平实真实第一一堂好课应该是一堂有意义的课第二一堂好课应该是一堂